一、哪些语种属于小语种？
小语种，顾名思义就是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。正是由于应用面窄、小语种的专业外语人才一直也是小范围的由少数几个学校进行，也就是名副其实的“小”了。 对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(英语、中文、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种；而老百姓通常认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。
按第一种定义统计，目前中国各高校开设的小语种约有30种。 小语种专业在中国大约有以下：
西方：德语、法语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、俄语、乌克兰语、瑞典语、捷克语、阿尔巴尼亚语、波兰语、塞尔维亚语等。
亚非：波斯语、泰语 朝鲜语、越南语、阿拉伯语、日语、印地语马来语、缅甸语、僧迦罗语、豪萨语、斯瓦希里语等。
二、小语种都是什么语种？
小语种的概念是教育界约定成俗的。它一般指除英语外的其他外语——法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语等等。
小语种又分为欧洲语系和亚洲语系。
欧洲语系包括西班牙语、法语、德语等，亚洲语系包括日语、韩语、阿拉伯语等。
三、微语种和小语种区别？
微语种和小语种是两个不同的概念。
微语种是指使用人口非常少、使用范围非常有限的语言，通常只在局部特定的社群中得到使用。这些语言往往没有正式的文字和书写形式，也缺乏标准化的规范，例如某些土著语言、方言以及一些受威胁的民族语言等。举例来说，加拿大的纽芬兰岛上有一种叫做米卡玛语（Mi'kmaq）的原住民语言，在约三万名该族人口中只有约三千人使用，可见其稀缺性。
而小语种则是指使用人口较小但仍具有较广泛的使用范围的语言，通常具有正式的文字和规范，例如许多欧洲国家中的一些少数民族语言如瑞典语、挪威语、芬兰语等。虽然这些语言的使用范围比主流语言要窄，但它们仍然被广泛使用和传承，并且有相应的课程和资源供学习者使用。
总的来说，微语种和小语种的主要区别在于使用人口和使用范围的大小，微语种使用人口非常少且使用范围非常有限，而小语种则使用人口较少但具有较广泛的使用范围。
四、小语种作家？
托卡尔丘克是波兰作家，《怪诞故事集》的中文版直接由波兰语翻译而来。讲述了十个时间和空间跨度都很大的故事，有森林里的绿孩子；有来自中国南方的一颗心脏；有过世母亲遗留的罐头，到未来世界的智能人类，小说涉及的学科领域、从人类学、心理学、植物学、医学，非常广泛
五、法语是小语种还是大语种？
法语在目前中国语言教育中应该算是小语种,中国也开设了的,属于西方的小语种
对小语种的定义一般有两种。一种是指除联合国通用语种(英语、中文、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语)外的所有语种；而老百姓通常认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。按第一种定义统计，目前中国各高校开设的小语种约有30种。
六、哈尔滨小语种高中都有哪些语种？
目前高中阶段的小语种有哈尔滨第六中学的俄语班。目前只有这一个小语种，其他的小语种现在哈尔滨的高中是没有的。这种小语种的高中班在入学的时候分数会适当的降低一些。从某种角度来说，还是有一定优势的。但是在考大学的时候也会受到一些限制。慎重考虑。
七、什么是小语种？
小语种，顾名思义就是相对英语这些应用面很广用者甚众的外语而言，只在少数国家应用的外语语种。还有一种认为英语是通用语种，其它语种都是非通用语种，因此小语种的另一种定义就是指英语以外的其它语种。小语种首先是指开设院校比较少，招生人数比较少的语言，如阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语、韩语等。这一类语系招收的院校少，比如北京高校中每年仅有5所院校招收阿拉伯语专业，每年的毕业生在200人左右。因为小语种专业毕业生人数少，在就业时自然是“物以稀为贵”。
很多英语以外的外语专业也是就业较好的专业，如日语、法语、德语、俄语等，但是因为招生人数逐渐增多，招生院校增多，从严格意义上讲已经淡出了小语种的行列。例如，开设日语专业的院校为227所，每所院校每届招生人数在百人以上，一些院校的日语专业已经改为日语学院，办学规模不断扩大。但从一些院校反馈的情况看，日语专业的就业还处于比较好的势头，就业去向基本为日资企业，薪酬水平也是蛮高的。
小语种招生人数少，但并不意味着小语种语言使用人数少。比如阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语的使用人口主要分布在中东、非洲、南美洲、拉丁美洲、阿拉伯国家，西语和葡语分别是世界第二大语言和第六大语言。
西语、葡语、阿拉伯语，每种语言的使用人口约为2亿多人，每种语言的使用国家和地区有20多个，所以，从语言使用人口上来看，小语种并不小。不过，当前在普通高校招生中，通常把相对于英语之外的外语语种称作小语种。
八、小语种哪个好学？
小语种的难易程度并不是由它的流行程度或者使用范围来决定的，而是由它的语言特点、语法结构、发音难易程度等多方面因素来决定的。
因此，哪种小语种比较容易学习，要根据学习者的母语、语言学习经验、语感等因素来判断。
通常来说，与汉语同源的语言（例如日语、韩语、越南语等）可能会比较容易学习，因为它们在词汇、语法等方面与汉语有相似之处。而与汉语无关的语言，例如阿拉伯语、希伯来语等，可能会比较难学习。当然，这只是一种相对的判断，具体还要根据学习者自身的情况来考虑，例如学习目的、学习时间、学习资源等因素。
九、小语种怎么考？
小语种是除英语和日语以为的其他外语，如意大利语，西班牙语、韩语等等，各学校对小语种的要求不一样，具体要看各学校的招生简章，有许多学校一般将小语种放在提前批次招生，就是在报志愿的时候，在提前批报，具体录取分数要看报名人数多少，择优录取，提前批未录取不影响正式录取，但如果提前批录取了，正式报考的学校和专业就不再考虑了，因此如果成绩不错，有不想学小语种就不要报，如果对某个小语种感兴趣，可在提前批报，如果某个学校在正式批次录取，也可报，报考分数参考近3年该校该专业的录取分数。 关于考证，不同小语种有不同的等级考试，可以在大学里面学好之后了解考试流程以及考试准则，也可以在外报班考证。
十、小语种都有什么？
小语种的正式名称应该叫做“非通用语种”。目前有6种语言是“通用语种”，它们是联合国通用工作语，即英语、汉语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
我国高校招收的小语种实际上属于外国语言文学专业类下设的专业，主要有涉及两大语系：一类是欧洲语系，主要包括俄语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语等；另一类是亚非语系，主要包括日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰国语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语、乌尔都语、豪萨语、波斯语、普什图语、斯瓦希里语、僧伽罗语等。
小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。
一般来说，小语种就业形势的差异，主要受三个方面的影响：首先是全球范围内使用该语言的人数；其次是讲该语言的国家数量及经济情况；最后是中国与这些国家的关系，包括地缘上的和政治经济方面的。