校长是怎么当上的？

一、校长是怎么当上的？

正常情况下，校长是通过自己的不断努力，从基层教师一步一步走出来的！几乎所有的校长都是从基层教师提拔起来的！因为教师这一职业专业性很强，如果没有基层的工作经验，不了解教学方面的业务，是不能胜任校长这一职务的！只有从基层做起，才能管理好学校！

二、如何才能当上美国大学系主任/校长?

这个问题很有意思，或许可以借此说一说美国大学的学校领导都是干什么的，了解他们的工作和职能。从侧面也是了解美国大学一个很好的途径。

美国大学校长对学校的绝对领导力体现在只对学校董事会负责。称职的校长需要胜任学校管理之外的任何领域，包括体育和财务等。对于大部分校长而言，博士学位是必须的，这应该是成为学校领导的最常见途径。

在成为领导之前，你可以是搞学术的教学负责人，研究负责人，如果你在行政方面表现突出，，那么久有晋升的可能。总之表现优秀在任何国度都是通用的，你要让你的领导和同事都觉得，你能升职，并对下一份工作游刃有余。

一些特定学院或研究领域的大学院长（例如医学院或商学院的院长）通常负责其学校内的教师决策、资源分配和战略规划。他们可能不会对课程有任何决策，但他们会与项目主管和教授会面，听课，评估现有的教学状况，然后进行进一步的优化。

简单讲，作为院长、校长、系主任这种角色，必须具备出色的沟通和领导能力：在利益分配出现问题的时候，他需要当“话事人”来调节矛盾；同时还需要管理财务和预算，为学生提供建议；与合作伙伴建立联系，招聘和雇用教职员工，并与捐助者建立关系。另外还有写推荐信、课程改革和安排，改进学校行政效率、各种行政会议、并作为你们学院或者你们学校的代言人，具有一定的公关形象，甚至需要制定战略计划并对学院学校的过往战略作出评估和review。

那么如何成为校长或者院长呢？

走到这一步有众多的职业路径可以选择。根据美国劳工统计局 (BLS) 的数据，与其他可能具有金融或经济学背景的高等教育管理人员不同，大多数大学院长来自教育或学术背景。

完成正确的教育

从学士学位到硕士是大部分领导都会选择的，有很多校长的最终学位是博士学位，尤其是教育学博士。尽管大学院长与教育-管理有着内在的联系，但他们持有的学位并不一定是教育或商业。相反，许多院长在他们的特定研究领域拥有高级学位。

获得丰富的专业经验

任何候选人都是在学校的教育环境中工作多年，最常见的比如在自己专业担任教职人员，在本科期间会在院长办公室找到工作，担任助理或实习工作。

培养领导和管理技能

院长和校长必须是有效的领导者，所以必须有一些相关的技能来作为铺垫，甚至有些不能叫技能，而是长期培养出来的品质：比如大局观、有效沟通，管理预算、调解利益、风险管控。

很多人在进入行政管理岗位之前，年复一年的在教职工作中茁壮成长，而以上这种培养和成长需要大量时间和精力成本。

薪水

根据薪酬网站PayScale的数据，大学院长的平均年薪为90077美元。基于多年的经验、地理位置和特定的学术机构，收入能力存在很大差异。最底层的10%的大学院长年收入为56839美元，前10% 的大学院长年收入为161500美元。

BLS将大学院长的职位定义为高等教育管理人员——这一类别还包括教务长、副院长和其他管理职业。BLS预计到2026年将有超过18000个工作岗位加入这一类别，增长率为10%，超过所有职业的平均水平。其中大部分工作机会将在私立大学，预计将为现有的83600 个市场增加12800个工作岗位，增长近 13%。

三、怎么当上校长研究生？

首先要有过硬的储备知识量，还要有过硬的实力，其次还要有机遇

四、怎么样当上中心校校长？

要想当上中心校的校长，最关键的一点是自己有能力，有魄力。当上中心校的校长之前，先把自己的学校管理好，无论是教学成绩还是学校管理，卫生，环境，老师学生的言行举止都比其它学校略胜一筹，给其它起到做表率的作用，让领导们看在眼里，记在心里，让他们从心里默默的佩服你。

五、45岁当上副校长还有前途吗？

副校长也属于学校领导班子成员，再想往上升的话，还有经过副书记，然后才能到校长，还需要经历个三年到五年就50周岁了，机会确实很少了。

不过副校长也是领导班子成员，也需要负领导职责，替校长分忧，为学校做点贡献，好好干就行了。别想那么多。还有很多当不上的呢。

六、36岁当上了副校长怎么样？

36岁如果能当大学校长那一定是非常非常的有才华，实属罕见，如果是公立中、小学校的校长也是很优秀的。

七、怎样才能当上中心校副校长？

老师如果要想成为副校长，必须先成为中层干部，一百多个老师，中层干部职位只有十来个，中层干部是由学校任命的，所以要成为中层干部，首先需要得到校长和副校长的认可，在工作上表现积极，成为校长心目中理想的后备人选。当然，还有个重要的前提是要有职位的空缺，否则你就是再优秀，也不能把别人撸了让你上去。

一般老师成为中层干部并不难，只要表现好，积极肯干，和领导关系比较好，耐心等待自然可以得到提拔，但是中层干部想要成为副校长就没那么容易了。因为副校长的职位是有级别的，（虽然只是副股，中国行政级别中最低的），任命不是由学校说了算，而是由有县区一级的教育体育局进行提名，县区组织部门进行任命的。

学校没有权力任命和免除副校长，只有推荐的权力，推荐上去了能不能得到任命那就只能靠自己的努力了。我们学校近几年也搞了几次推荐，但是都没有成功，倒是从别的地方空降了两个副校长来。可见副校长这个职位的竞争也是很激烈的，而且这个竞争不仅仅是本校老师的竞争，需要面对的是全区的学校的中层干部的竞争。

一个一百五十个老师的学校，只有一个校长，三个副校长，所以说副校长的职位是比较难上位的，竞争太过激烈，如果仅仅是工作努力，估计上位遥遥无期，必须跑一跑教育局，至少也要在局领导面前混个脸熟才有机会。

八、为什么有人很年轻就当上副校长？

一个人能不能当上副校长，和年龄没有关系，最主要的就是一个人的能力问题，如果一个年轻人做事很有能力，那么校长当然愿意提拔这样的年轻人，能力不是年龄越大就有的，而是和个人有关系。领导更愿意提拔有能力的人，即使你年龄很大，但是没有能力，依然不会受到领导的提拔。归纳如下:

1.领导要欣赏，怎么欣赏你？能干，有魄力，能解决问题……

2.机会好。某学校急需人才， 正好赶上；有政策要求，需要年轻副校长或者是女校长（副校长多）。

3.竞聘的方式这种年轻副校长更多！我一个朋友，赶上了竞聘的机会，结果不鸣则已一鸣惊人，竞聘副校长成功！

九、32岁当上小学校长厉害吗？

挺厉害。这么年轻，就当到小学校长算是挺厉害的。当校长一定会是综合素质水平，管理水平，业务水平应该是要比普通的人民教师要强。

校长要领导教师队伍建设，领导组织教学工作，并且领导总务工作，并且对学校整体经营管理负责。所以32岁当上小学校长确实挺厉害的。

十、怎么样才能当上小学校长？

1.要有合格的学历，具备一定的年龄优势，原来是中层领导。

2.要有一定沟通组织和协调能力。能够落实好上级布置的工作。较好的完成工作。

3.业务一定要好。只有懂业务才能开展好工作。

4.当副校长时取得一定的成绩。

5.要有无私奉献的精神，更要有凝聚力。