长春哪家早教中心最好？

一、长春哪家早教中心最好？

金宝贝始于1976年美国，全球知名婴幼儿早教中心品牌，享誉全球的儿童成长方式专家，在全球拥有800多家早教中心，涵盖早教课程、家庭教育和游戏玩乐，倡导人本和科学的育儿观，践行3S育儿发展理念。金宝贝于2003年进入中国，在中国已有超过500家早教中心，覆盖170多个城市。

二、宁波哪家早教中心好一点？

1+1早教中心啊，宁波的老牌早教中心，做了有十几年了，在宁波有两个校区

三、浏阳早教哪家好？

才常广场的艾迪尔、碧景湾的蒙特梭利、早城的亿婴天使都开了早教课，感觉从环境氛围来看亿婴天使最好，蒙特梭利也可以，艾迪尔差些，从专业老师、课程、教具来看亿婴天使和蒙特梭利好些，小孩最后选择亿婴天使，才去一个月，现在天天要去，只是价钱也是亿婴天使最贵，你可以去考察下

四、抚顺早教哪家好？

我觉得城东那边那个纽约国际儿童俱乐部好，首先他家的服务我觉得做的是最好的，从进门无微不至的每一步服务，再就是一些课程和活动，都很贴心也很完善，同时老师对孩子的掌控性相对而言比其他的能好。

最重要的我觉得孩子能跟老师互动起来我觉得是最重要的

五、东莞早教哪家好？

东莞早教最好的是东莞KindyRoo亲亲袋鼠早教中心，品牌有三十多年的 历史了，是全球知名的婴幼儿亲子早教连锁品牌。

地址就位于东莞东城 星河购物城三楼3008C，环境优美，老师非常专业，对小孩子也很有耐 心负责任。

他们也是是澳洲医学界、教育界以及澳洲学者联合会（ASG ）认证和推荐的国际婴幼儿启育早教机构。

个人感觉非常不错，值得推 荐。

六、永修早教哪家好？

没有特别好的一家，需要根据宝宝的个性和需求选择适合的早教机构儿童早期是身体和大脑发育重要的时期，家长要选择提供丰富多样的早期体验和刺激的早教机构家长应该关注早教机构的师资力量、教学方法、教具设施、以及教学环境等方面同时，家长也可以自己在家中开展简单有效的早教活动，如亲子阅读、塑胶泥制作、唱歌跳舞等，将早教融入到日常生活中，让孩子在游戏中快乐学习

七、哪家早教中心好？

现在大大小小的早教机构如雨后春笋，宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐，教材五花八门，给家长在选择早教机构上造成困扰。不少家长表示：各早教机构办学理念均不相同，价格更是高低不一。是不是价格越高的早教机构就教得越好呢？还是一味的跟风，别人报什么我们就报什么？其实，并不能简单地用价格标准来衡量早教机构的优劣，而应该慎重考量以下几点：

1、环境设施：

一般早教环境设施都比较“高大上”，家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境？首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。 2、师资力量：

很多挂着外资品牌的机构，老师并不是这个专业领域毕业的，而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业，有的机构甚至鼓吹老师的英语口语，但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期，不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导，也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。

3、课程设置：

宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。因此，家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄，每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。

4、办学资质：

早教中心是否有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是否出现过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需要家长慎重把控。

八、太原早教哪家好？

太原积木宝贝早教万达中心离我家不远，而且这里恒温，冬天不用担心冷，夏天不用担心晒。太原积木宝贝早教万达中心各方面卫生做的也比较细致。中心有很多大型玩具，来这里玩，也省的给孩子买了。最主要的是孩子喜欢。太原积木宝贝早教万达中心这边老师也很耐心细致，很会观察，会从宝宝细小的举动中发现问题，并给我们做家长的一些育儿建议。我觉得这是非常难能可贵的。太原积木宝贝中心消费性价比可以，我家报的96课包的。平均下来价格也不贵。真正能够帮助到孩子的教育，不止是一堂课几十分钟的早教，还需要我们做父母以身作责。

J�I Vû�\

九、先做早教还是幼教？

先早教再幼教。早教机构更强调父母与孩子在情感沟通的基础上 实现双向互动 ，按过早教的孩子 很快就熟悉了幼教

十、早教和幼教的区别？

1、教育方法不同

早教老师：早教老师是利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

幼儿教师：幼儿教师是使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。

2、教育群体不同

早教老师：早教老师的教育群体是0-6岁的儿童。

幼儿教师：幼儿教师的教育群体是3-6岁的儿童。

3、专业不同

早教老师：早教老师的专业通常是学前教育专业。

幼儿教师：幼儿教师的专业主要是幼儿教育专业、心理学专业等。

4、教育的目的不同

幼儿园教师：是为孩子进入小学做好准备，全面发展孩子的能力。

早教老师：儿童启蒙教育，目的是了解儿童的本质和成长规律。

5、教学时间不一样

幼儿园教师：上课时间是周一到周五全天。

早教老师：每天早上，大约是两个小时。