一、谁有讲师评分标准？
申报高级职称。
*中学评审高级教师。具备下列条件之一：（一）出版本学科教育教学著作一部（主笔或第一作者），（二）论文二篇（独立完成）。
*申报评审高级讲师。具备下列条件之一：（一）在国家刊物公开发表论文一篇（独立完成），（二）在省级以上刊物公开发表论文二篇以上（独立完成），（三）在省级刊物公开以表论文一篇，并在市级刊物上发表论文二篇。
B申报中级职称。
*申报评审讲师具备下列条件之一：（一）在省（部）级刊物上发表论文一篇（第一作者）或二篇（第二作者），（二）在市级刊物上发表二篇以上论文（第一作者）或在中专校刊上发表论文三篇（其中第一作者二篇）。
*申报评审中学一级、小学高级教师。独立撰写本学科教育教学论文一篇以上，并在市级以上刊物上发表。
二、现场材料员管理考核标准有哪些
实现现场管理
可以考虑数字化管理方案，即是对生产现场设备进行“物联网”，管理者通过手机app即可远程监控到公司/制造现场，远程对现场进行技术支持或下达任务。
而管理系统“云MES”的优势在于无需自行搭建服务器，而是利用云端大数据技术实时将现场数据发送到管理者手上。
三、我想当一名讲师但是不知道要考核什么？
首先要有当讲师最基本的资格，高级教师资格证，当讲师学历要求必须是研究生导师或者是博士。其次就是普通话测试必须是一级甲等。符合条件才有可能，还要考核站姿，要标准。表达能力是否清楚，声音是否抑扬顿挫，和学员互动是否得当，内容之间的承接是否自然。这就是考核的内容。
四、LED灯具厂生产车间员工绩效考核表要怎么量化,如何写
公司的考核标准主要是从经营业绩、工作态度、任职能力三方面，不同部门类的员工，其考核标准的权重也不一样，具体如下：
各类员工考核权重比例：
考核项目 职位类别 经营管理类 职能管理类 技术类
业绩考核 约占70％ 50％ 40％
能力考核 约占15％ 30％ 30％
态度考核 约占15％ 20％ 30％
员工考核总得分＝业绩分＋能力分+态度分
考核评价
1、 考核结果的等级评定：
全部类型的考核结果按员工考核总分，划分为“特优”、“优秀”、“中等”、“有待提高”、“急需提高”五等级，并作如下界定：
等级 特优秀 优秀 中等 有待提高 急需提高
考核总分 95分以上 85―95分 70－84分 50－69分 50分以下
五、变速箱拆装评分标准
自动变速器拆装技能考核评分标准
总成分解：
（按解体的一般原则进行）
1.
先外后内。
2.
先两头后中间。
3.
先电液后机械。
4.
先部件后零件。
1.
分解顺序不正确扣
5-10
分。
2.
分解方法不正确扣
5-10
分。
3.
零部件摆放不整齐扣
2-5
分
4.
损坏零件酌情扣分。
25
二
部件分解：
1.
片式离合器分解。
2.
片式离合器零件检查。
3.
片式离合器组装。
1.
拆装顺序不正确扣
2-5
分。
2.
拆装方法不正确扣
5-10
分。
3.
检查部位遗漏一处扣
3-5
分。
15
三
总成组装：
1.
按分解反序进行。
2.
注意“清洁
.
润滑
.
位置
.
方向及紧固”
。
3.
注意检查重要部位的
工作间隙。
1.
组装顺序错乱扣
5-10
分。
2.
零部件不清洁扣
5-10
分。
3.
末做浸油涂油处理扣
5-10
分。
4.
错装
.
漏装一处扣
5-10
分。
5.
末做规定检查扣
3-5
分。
6.
末按规定扭紧螺栓扣
5-10
分。
30
四
工具
.
量具的选择及使用：
1.
工具选择适当，使用方法
正确。
2.
量具使用方法正确，读数
准确。
1.
工具选择或使用不当扣
2-5
分。
2.
量具使用不当或读数不正确扣
2-5
分。
10
五
安全文明
1.
认真遵守安全操作规程。
2.
工作台及场地清洁整齐。
3.
零部件摆放有序。
1.
违犯安全操作规程扣
2-5
分。
2.
工作台及场地脏乱扣
2-5
分。
10
七
时间：
40
分钟
每超过
5
分钟扣
2
分，
直至扣完。
10
总
分
100
教师
最后得分
六、五金制造企业管理人员绩效考核指标主要有哪些
不太合理吧，这个指标应该是企业高层的指标，比如总经理、副总经理，你可以跟老总谈，如果要作为财务部的指标，可以，那么销售部、市场部、生产部、人事部、采购部等所有部门都必须由财务部来管辖，因为利润是一个综合指标，不可能哪一个部门就能完成的，财务部可以来作预算计划和分析，比如将各个指标分解到下面去，比如销售增长率是多少、费用降低多少，仓库的存货周转率要达到多少。在智点财务中你可以更直观的看到企业整体利润，但是将它作为财务部门绩效考核指标是不太合理的。
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