如何编写民事案例？

一、如何编写民事案例？

编写民事案例的步骤：

1. 明确所分析的案例与已学课程的那些内容相联系，并找出该案例中的关键问题，以确定能应用的基本理论和分析的依据。

2. 察觉和判断出在案例中并未明确提出、也未有任何暗示的_关键问题。

3. 选择分析该案例应采取的一般方法。

4. 认真思考，找出案例的整个系统中的主次关系，并作为逻辑分析的依据。

5. 确定所要采取的分析类型和扮演的角色。

二、如何编写教学案例？

教学案例是一种常用的教学设计形式，通过具体的案例情境，帮助学生理解和掌握相关知识和技能。以下是一个较为基础的教学案例编写步骤，供参考：

1. 确定教学目标：首先，需要明确本次教学的目标，是为了让学生理解概念，掌握技能，还是提高实际应用能力等等。

2. 选择案例内容：然后，在考虑案例内容时，应该选择和教学目标相关的真实情境和典型案例，以帮助学生更好地理解和应用。

3. 编写教学介绍：在开头部分，需要对案例进行简要介绍，并引入案例中的重要概念和技能点，帮助学生理解如何将教学与案例联系起来。

4. 描述案例情境：接着，对于案例的具体情境进行简要描述，包括案例的时间、地点、人物和背景等。

5. 提出问题：在适当的时候，需要逐步提出教学案例中所涉及的问题，促使学生思考，明确案例的目的和核心思想。

6. 分析过程：在分析过程中，需要结合具体情境，通过问答、讨论等形式，引导学生进行深入思考和分析，并帮助学生将知识与实际情境联系起来。

7. 总结归纳：在教学案例的结尾部分，需要对案例中的关键问题和解决方案进行总结和归纳，以便学生更好地掌握和应用到实际情境中。

8. 精心设计：最后，需要精心设计案例，并亲自试用，检查案例的详细准备，包括实物样本，图片资料，动画演示，以及考虑多个问题，例如情境设计与角色定位等。

以上是教学案例编写的基本步骤。在具体编写过程中，需要根据教学目标和实际情况进行灵活调整，引导学生理解和应用相关知识和技能。

三、adas测试项目如何编写？

编写ADAS（Advanced Driver Assistance Systems，高级驾驶辅助系统）测试项目，需要按照以下步骤进行：1. 确定测试目标：明确要测试的ADAS功能，例如自动紧急制动、车道保持辅助、自适应巡航控制等。2. 设计测试场景：根据测试目标，设计一系列测试场景，包括城市道路、高速公路、复杂交叉路口等。3. 编写测试用例：为每个测试场景编写详细的测试用例，包括预期结果、测试步骤、输入条件等。4. 准备测试数据：收集、生成并准备适当的测试数据，用于模拟真实驾驶环境，例如车辆行驶速度、车辆间距、交通信号灯状态等。5. 编写测试脚本：根据测试用例，使用合适的测试工具或编程语言编写测试脚本，以自动化执行测试用例。6. 执行测试：在合适的测试环境中执行测试脚本，观察ADAS系统的行为是否符合预期，记录测试结果。7. 分析测试结果：对测试结果进行分析，检查是否存在错误或异常情况，并记录问题。8. 再次测试和修复：根据测试结果进行调整和修复ADAS系统，然后再次执行测试以验证修复结果。9. 编写测试报告：根据收集的测试数据和分析结果，编写详细的测试报告，包括测试覆盖率、问题列表、修复措施等。10. 迭代测试：根据测试报告中的建议和问题，对ADAS系统进行进一步的迭代测试，直到达到预期的功能和性能。以上是一般的ADAS测试项目编写流程，具体的步骤和方法可以根据项目需求和实际情况进行调整和适应。

四、如何编写测试用例？

带着问题学习是最高效的学习方法。

因此，在介绍如何编写测试用例之前，先看一个软件系统登录功能的测试（如下截图所示）：

要做这个登录页面的测试用例，你会从哪些方面思考进行测试呢？

看似简单的页面功能能够设计多少条测试用例完成较全面的测试呢？10条以内？20条？.......

那么在给出上述答案之前，先带大家熟悉一下什么是测试用例？测试用例有什么作用？ 然后在结合上述抛出的案例抛砖引玉一起讨论如何编写测试用例？

下面就是此文目录截图：

一、什么是测试用例

测试用例：为了特定的目的（证明软件存在某问题）而设计的一组由测试输入、执行条件、预期结果构成的文档

1、测试用例简单来说就是指导如何做测试的文档，该文档主要记录需要验证被测软件的是否满足需求

2、测试用例表现形式常见的有两种，可以以模板形式展示

1）一种是通过Excel直接编写

——大多数项目中都需要按照这种方式设计编写

2）一种是通过xmind直接整理测试点

——时间紧迫，项目没有强制要求时，可以设计测试点的形式编写 ——对于业务流程类的测试，也可以整理为测试点进行测试

3、设计及执行人员：测试工程师

4、用例的模板：描述编写用例核心内容，一般项目都有自己的设计用例的模板，常见测试用例模板可参照如下：

用例模板具体该如何撰写，可以看下这篇文章，堪称手把手教你如何写测试用例，强烈推荐看：

感觉测试用例好难写怎么办?

二.为什么要写测试用例

为什么要写测试用例，实际中产品出现问题，第一责任人首先想到的是测试为啥没有测到？

产品出现问题了，你为啥没有测出来呢？

当然，除了避免“甩锅和背锅”，其实写测试用例更重要的作用如下：

技术上将需求转化为具体可验证的指标
以文档的形式记录软件可能存在的问题
防止测试过程的活动出现遗漏，提高工作效率
测试工作量的展示

三.如何编写测试用例

既然写测试用例如此重要，那么如何更好的编写测试用例呢？个人认为需要满足如下几点：
- 常规思考，设身处地的从用户角度出发（比如：实际用户是这么使用的么，会不会遇到异常情况呢？）
- 测试理论方法的支撑（比如：根据需求设计测试用例时，能用到哪些常见的测试用例设计方法？）
- 产品的熟悉和经验的积累（比如：已经有过类型项目经验，曾经在某个方面有过问题，当时是如何处理的呢？）

上述的设计用例过程，有个前提，就是对于测试有耐心和毅力，加上日常有意识的思维训练，才会写出全面的用例。

1、常规思考

回归到开篇的问题，对于一个基本的登录页面，按照常规思路能否会想到如下截图的测试点呢？实际，这些测试点都是源于从用户角度出发，结合需求进行细化设计的过程。实际测试中是不是只有这些测试点呢？

2、学习积累

相信大多数测试工程师都能够想到上述基本的测试点，然在实际工作中面对的项目不同，设计测试用例的颗粒度也有不同的要求，如果针对上述登录的模块，更深入一层考虑呢？此时需要对产品的熟悉程度及测试经验的加持，而且这些点的设计是不断学习、熟悉项目、测试积累中得到的。

3、理论支撑

有了常规的思考，有了经验的积累，还需要理论的支撑。测试用例毕竟是通过人去思考设计，这个过程不可避免有疏漏。如何规避？实际就需要测试理论的支撑，个人认为深入思考设计用例不外乎以下两方面：

1）测试用例的设计方法

测试理论中很关键一块就是将需求拆分为具体的测试点，然后根据用例设计方法进行具体的设计，其中拆分需求的关键是熟悉需求，将文档中已有的描述内容，按照用户使用场景、个人测试经验的积累（如果有的话）、把大段的内容拆分成能够直接用用例设计方法的测试点，这样就直接可以通过简明扼要的文字描述转化为Excel的测试用例，在这个过程通俗理解就是拆分细化的过程，直到可以直接写用例验证一个具体的功能点即可。

其中熟知的设计用例方法有：

- 观察法

- 等价类、边界值

- 判定表、因果图

- 流程图、场景法

- 错误推测法等

2）测试设计的思路开拓

倘若按照需求将已有的描述信息都已经拆分完毕了，是不是就可以确保测试没有问题了呢？其实不然，在上述基础上如果还需要再拓展全面测试，还需要借助于软件质量模型的特性，从这些特性出发，给予测试用例设计者更多的思考空间。这样的设计就更加的全面可靠。

常见软件质量模型特性说明：

- 功能性：功能有没有，好不好用

- 性能效率：对应系统的资源耗费程度及响应时间

- 易用性：容易理解、学习、使用

- 兼容性：能够兼容不同的软硬件平台

- 可靠性：不易出问题，万一出问题容易恢复

- 安全性：对于用户的安全保障（外在的人生安全、内在的信息安全等）

- 可移植性：能否在不同环境条件下无故障运行

- 可维护性：对于后期的修复维护是否方便快捷

因此，对于上述登录功能，按照上述质量模型的思路指导，就得到如下的测试点：

用例实战：

面试官问:给你一个物件（花瓶、笔、桌子）你怎么测试？

(1)问题分析：无论是哪个物件,都从以下几个维度出发设计: 1、功能 2、UI 3、易用性 4、性能 5、安全 6、接口 7、兼容性 8、可移植 ....也可以适当缩减和增加（2）参考回答: 给你一个杯子你怎么测，至少写出20条测试用例1.功能测试：主要关注水杯基本功能1.1 水杯是否可以正常装水1.2 水杯是否可以正常喝水1.3 水杯是否有盖子，盖子是否可以正常盖住1.4 水杯是否有保温功能，保温功能是否正常保温1.5 水杯是否会漏水，盖住盖子拧紧后是否会漏水2.ui测试：主要关注水杯外观、颜色、设计等方面2.1 外观是否完整2.2 外观是否舒适2.3 颜色搭配及使用是否让人感到舒适2.2 杯子外观大小是否适中2.3 杯子是否有图案，图案是否易磨损3.易用性测试：主要关注水杯使用是否方便3.1 水杯喝水时否方便3.2 水杯拿起放下是否方便，这里会衍生到水杯形状的测试3.3 水杯装水是否方便3.4 水杯携带是否方方便3.5 水杯是否有防滑功能3.6 水杯装有低温或者高温水时，是否会让手感到不适4.性能测试：4.1 水杯装满水时，是否会漏出来4.2 水杯最大使用次数4.3 水杯的保温性是否达到要求4.4 水杯的耐寒性是否达到要求4.5 水杯的耐热性是否达到要求4.6 水杯掉落时，是否可以正常使用4.7 水杯长时间放置时，是否会发生泄露5.安全性测试：主要关注水杯外观和各种异常条件下是否释放有毒物质等5.1 当水杯装满热水时，水杯是否会烫手5.2 当水杯装上水后，是否会产生有毒物质5.3 把水杯放在零下环境时，是否会产生有毒物质5.4 把水杯放在高温环境时，是否会产生有毒物质6.接口（杯子没有想到怎么和接口关联起来）7.兼容性测试：主要关注水杯是否可以装其他液体，如果汁、汽油、酒精等8.可移植性测试：主要关注水杯放置环境等8.1 将水杯放在常温环境中，使用是否正常8.2 将水杯放在零下的环境中，使用是否正常8.3 将水杯放在高于正常温度的环境中，使用是否正常

你看，这道面试题是不是就轻松解决了？

四、写在最后

此时的你再回过头来看看，还会认为登录这个百试不爽的功能就设计十几条甚至几十条测试用例了吗？显然不是那么简单，需要在熟悉需求基础上，进行拆分细化，将常规的思考、经验的积累、理论的支撑结合起来使用，最终才能转化为测试待验证的结果。

熟悉需求上第一步，在此基础上进行测试点的拆分细化，这个过程如果对于复杂一点的功能点，需要借助于测试用例的设计方法，对于页面级的测试点应用最多的不外乎是等价类、边界值。

仅仅熟悉了需要，还需要结合经验的积累，从质量模型的特性出发，进行全面的思考功能点的设计，是否出现遗漏的，是否有项目特殊要求的。

最后，用例的设计不是一蹴而就的事情，好的用例也是需要不断的练习，反复的修改评审，才能编写出卓越的用例。

如果文字看过后还觉得不过瘾，还可以看下面这篇知乎文章：

如何写出高效的软件测试用例？测试工程师都是怎么写测试用例的？有哪些比较好的测试用例管理工具？感觉测试用例好难写怎么办?

黑马测试还录制了6套测试用例设计方法的相关视频，需要者可以访问:

《实战项目带小白入职7-12k功能测试岗位，仅7小时【史上最快】》密码：yn8r本视频b站链接：https://www.bilibili.com/video/BV1kw411o756
《黑盒测试用例设计》密码：5k9c本视频b站链接：https://www.bilibili.com/video/BV1YT4y137WA
《白盒测试用例设计》密码：fj4k本视频b站链接：https://www.bilibili.com/video/BV1cC4y1s7Bx
《测试入门_9天黑马手工测试理论+实战完整分享_适合0基础》密码：1q2m 【前3天视频中就涉及测试用例，后6天就是手工测试实战】本视频b站链接：https://www.bilibili.com/video/BV1at4y1Y7AN
《移动端App测试_最新2020教学视频》密码：gpin【正有题主需要的app测试用例】本视频b站链接：https://www.bilibili.com/video/BV12o4y1k7Kb
《功能测试_6天黑马手工测试2021版》密码：ghpr本视频b站链接：https://www.bilibili.com/video/BV1QM4y137xX

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黑马精华知乎文章推荐

五、测试用例是测试人员还是测试经理编写的？

现在公司一般情况下都是测试人员写的。

不过记得大学时候学软件测试这门课里好像有分专门写案例的和单纯执行测试案例的人，不过现在只执行不写用例的测试人员几乎不存在吧，要么是新手。

六、调解案例编写的规则与技巧？

（1）要征得对象的同意。在撰写案例前，我们应先向服务对象说明其中的目的、意义及注意事项，以征询其同意。这也是工作员的基本工作操守。

（2）要保持中立。“非虚构写作”是以写事实为主的写作行为，作者中立的态度与立场，可以尽可能客观反映案例的事实。

（3）要保护你的服务对象及案例。基于工作伦理与操守，我们要保护好服务对象的信息及资料，切忌为了个人工作绩效，而过度消费案例资料。

（4）不要主观增删内容。为呈现案例的客观性，作者不能根据个人的喜好，主观地增加或删除案例的内容。避免“添油加醋”，或“断章取义”的错误。

（5）不要虚假信息。作者不能为了彰显自己的工作成效，有意忽略工作不足，或者草率了事，将问题简单化处理。

（6）不要对他人造成干扰。作者在撰写案例过程中，首先确定不会给当事人造成不良影响，同时也不会给其他人员造成困扰。比如，案例中出现的人物，一般会用“化名”进行保密化处理，让案例的意义重点落到案理的研讨上。

七、活页教材编写体例和案例分析？

活页教材编写是一种灵活、高效、方便使用的教材形式。以下是一些活页教材编写的体例和案例分析：

1. 活页教材编写体例

（1）核心概念：活页教材应该突出核心概念，内容简明扼要，易于理解和吸收。

（2）分类归纳：活页教材应当根据具体需求分类归纳，便于查找和使用。

（3）图文并茂：活页教材应该使用丰富的图片和图表来辅助教学，更加形象直观。

（4）交互性：活页教材可以通过问题、练习和案例等互动方式，提高学生的学习兴趣和主动性。

2. 活页教材案例分析

以英语文法教材为例，制作一本活页教材，包含以下内容和特点：

（1）核心概念：教材突出英语文法核心概念，例如时态、语态、虚拟语气等。同时通过例句、详细解释等方式进行解读和学习。

（2）分类归纳：教材按照时态、语态、虚拟语气等分类，方便学生查找和使用。

（3）图文并茂：教材运用图表、表格、图片等丰富的视觉元素，加深学生的印象。

（4）交互性：教材设置问题、练习和案例等互动方式，提高学生的学习兴趣和主动性。例如，设置填空、选择、搭配等练习题目，让学生自己动手尝试。

总之，活页教材编写应该从学生的角度出发，突出核心概念，分类归纳，图文并茂，设置互动，从而提高学生的学习效果。

八、编写系统测试计划的依据？

系统测试的要求，国家相关法律法规，以往系统测试参考，相关标准要求等

九、测试报告该如何编写？

不同单位格式要求不一样，不过一般来说，报告中要说明测试情况，包括但不限于:测试执行人，测试环境，测试软件版本，提交bug数量，版本质量评估等

十、软件测试报告如何编写？

一、什么是测试报告？

测试报告是指把测试的过程和结果写成文档，对发现的问题和缺陷进行分析，为纠正软件的存在的质量问题提供依据，同时为软件验收和交付打下基础。

二、测试报告模板

1. 测试总结报告：

1）总结（如测试了什么、结论如何等等）

2）测试计划、测试用例的变化；

3）全面评估版本信息；

4）结果总结（度量、计数）；

5）测试项通过/未通过准则的评估；

6）活动的总结（资源的使用、效率等）；

7) 审批

2. 报告目前的软件状态

1) 功能/测试矩阵

2) 功能测试的状态报告，侧重点分析

3) 关于功能的工作时间轴

4) 期望发现 VS 实际发现的缺陷比

5) 没有发现的缺陷和改正的缺陷的差距

6) 按照类型分类，没有改正的缺陷的平均值

7) 缺陷分类报告

8) 测试活动报告

3. 测试数据收集

1）有关测试结果的积累数据

2）测试任务，测试集合和测试事件的描述

3) 缺陷分析

4) 由于计划的问题，导致没有发现的缺陷的数据

5) 严重的缺陷

6) 缺陷类型

7) 为什么缺陷没有发现

8) 效果

详细也可以查看知乎回答：

测试报告的内容都包括什么啊？

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