讲党课讲什么？

一、讲党课讲什么？

讲党课要讲的是宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。

党课是每一位中共党员的必修课。党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。

现代党课仍有其必要性。他使每位党员更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己的祖国。

党课结束后，会组织考试，通过考试后才能进一步进行党员的发展。

作为“三会一课”的重要组成部分，讲党课是开展党员教育的“不二法宝”。然而，在实际工作中，毫无新意、内容枯燥的课件，板起面孔说教、充满“夫子气”的授课老师，以及心不在焉、昏昏欲睡的听课党员，却是很多党课的“标配”。

笔者认为，在注意力愈加宝贵的时代，如何把“干货满满”、理论丰富的党课讲好，如何让更多的年轻干部“路转粉”、达到“传道授业”的实际效果，是不少党课组织者和授课者应当思考的问题。

多用“能圈粉”的“新形式”。会议室可容纳人数的多少、授课者的学历职务高低、多媒体课件的丰富与否等，都不是一堂好党课的衡量标准。

在抗日战争时期，时任晋绥军区司令员贺龙，用了三样“教材”：一碗小米，一双崭新的黑布鞋，加一碗有条小鱼的清水，为战士们上了一堂生动活泼的党课，使大家受到了一次党的群众路线的深刻教育。

当下，不少单位结合实际，采取直播党课、微视频等“互联网+党课”，以及在脱贫攻坚一线、红色教育基地、重点民生项目等进行现场情景教学，都取得了很好的教育效果。因此，运用恰当的、新颖的教育方式，可以很好地激发党课的内在活力。

二、党课讲什么？

党课讲的内容很多。

可讲党的历史。党的光辉历史是党经过百年奋斗总结出来的经验，学史明志，通过讲党的历史更能避免错误曲折，更好带领人民在建设强大国家的征途上更好前行。

可讲党的路线、方针、政策，让党员前行有方向。

可讲党的理论知识，丰富党员的知识，武装头脑。

可讲英雄模范，让党员更好发挥先锋模范作用。

可讲时事政策、单位的工作规划、近期任务等等。

三、领导讲党课作用？

党课是党组织用授课形式对党员或入党积极分子进行的一种有组织的思想教育活动，是我们党在长期的实践中总结出来的行之有效的学习教育方式，是党员教育的一种主要的传统形式和最直接、最有效的手段。

定期上党课是党的组织生活的基本制度规定，是加强党性教育管理，保持共产党员先进性的重要途径。

根据党章和党内有关规定，党课是每一名共产党员的必修课，党员领导干部不但要上党课、学党课，而且还应当从自身做起，带头讲党课。

四、讲党课党课

讲党课党课的重要性

讲党课党课是党员干部履行党员义务、增强党性觉悟、提升政治素养的重要途径。党课是党内教育和培训的核心组成部分，是加强党的思想建设、培养党员干部政治意识的有效手段。讲党课党课能够帮助党员深刻领会党的理论和方针政策，增强党员的组织观念和奉献精神，提高党员的思想政治素质。

讲党课党课是一种重要的教育方式，它不仅仅传递知识，更注重培养党员的思想品德和政治素养。通过党课的学习，党员干部可以更加深入地了解党的历史、党的路线方针政策、党的理论等基本知识，增强党性修养和党的观念，增加对党的忠诚度，加强对党的事业的认同感。

讲党课党课的内容和形式

讲党课党课的内容丰富多样，既包括党的基本理论知识，也包括国内外重大事件和热点问题的专题讲解。讲党课党课应该紧密结合党员干部的实际工作，注重与实际问题相结合，既传递理论知识，又解决实际问题，使党员干部在实践中增长才干、提高工作水平。

讲党课党课的形式多样灵活，既可以采取集中授课的方式，也可以组织小组讨论、经验交流等形式。党课可以通过面对面的教学方式进行，也可以利用现代科技手段进行网络教学，使党员干部更加方便地学习和参与。

如何有效地讲好党课党课

讲好党课党课需要讲师具备党性修养和较高的教学水平。以下是一些有效的教学方法和技巧，能够帮助讲师提高党课的教学效果：

• 精心准备：讲师应该提前准备充足的教学材料，对所要讲授的内容进行充分了解和研究，确保讲课过程的科学性和全面性。
• 互动交流：鼓励学员积极参与讨论，引导学员思考、发表观点和提问，加强互动的教学氛围，增强学员的学习兴趣和参与度。
• 案例分析：通过实际案例的解析和分析，将抽象的理论知识与实际问题相结合，帮助学员更好地理解和应用所学知识。
• 实践联系：将党的方针政策与学员的实际工作相结合，引导学员在工作中运用所学知识，提高工作的实际效果。

讲党课党课不仅仅是一种教学活动，更是一种育人过程。通过讲党课党课，可以培养党员干部的党纪观念、政治觉悟和责任意识，进一步激发党员干部的工作热情，推动工作的积极开展。

党课的评估和改进

定期评估党课的教学效果，并及时对不足之处进行改进，是讲党课党课的重要环节。以下是一些评估和改进的方法：

• 学员评价：鼓励学员积极参与评估，征求学员对党课的意见和建议，根据学员的反馈进行相应的调整和改进。
• 专家评估：邀请专家对党课进行评估，从专业角度提出改进意见和建议。
• 教学经验总结：讲师应及时总结党课的教学经验，发现问题并及时改进，使党课的教学效果得到进一步提升。

通过评估和改进，不断提高党课的教学质量和效果，使党课成为党建工作的重要组成部分，为党员干部的成长和党的事业的发展提供坚实的理论基础。

五、党课如何讲不枯燥？

创新授课形式。传统的讲党课，更多的是报告式，授课者缺乏激情，听课者也觉着乏味。

在讲授党课的过程中，可以加入多媒体的应用，把党课内容用图文并茂的形式表现出来，内容直观化，增加党员对理论的感性认识，而且科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气氛，增添感染力和吸引力，激发党员学习乐趣。

六、讲党课的人员要求？

上党课是“三会一课”中的重要内容，一般是一个季度上一堂党课。授课人必须具备党的理论知识丰富（党校老师），党龄长有授课经验当任。有时，上级党委也可以指派一人去上党课。如果不邀请上级组织参加时，车间或支部就由所在支部支持，一般是支部书记或支委成员当任授课人。

七、讲党课穿什么衣服？

讲党课是很庄重的事情，虽然没有规定必须着正装，但也必须大方得体，切勿穿花里古哨的衣服。

因为台下坐着听党课的人都是中共党员，入党积极分子，他们都是怀着崇敬的心情，认真的来加强党的基本理论学习，接受红色传统教育，总之，讲党课人的着装要与现场气氛相匹配。

八、书记讲党课 作用意义？

党课是党内组织生活的重要制度，讲党课是党支部书记的基本功，是加强对党员教育、管理的重要措施。

党课教育是党组织用授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课是保持党员先进性、锤炼党性修养、提高能力素质、加强作风建设、纯洁道德品质的重要方式。对加强党的执政能力建设和促进社会发展都起着举足轻重的作用。

基层党组织党员分布零散、文化水平不高、学习时间少，这就更体现了党课教育的重要性。

支部书记讲党课倒逼支部书记学习，提高自身政治水平、理论修养。大部分支部书记通过“读讲式”讲党课，这就促使他们在讲党课之前找材料、学材料、用材料，学习、掌握更多的理论知识，加强其思想建设、提升其工作能力。

支部书记讲党课提高了党员的思想政治素养。思想是行动的指南，因此思想建设至关重要。支部书记讲党课将党的思想、路线、方针、政策深入贯彻到每一名党员、每一名群众，有利于党员群众提高认识，理解、支持各项工作的开展。

支部书记讲党课促进党员先锋模范作用的更好发挥。通过党课教育后，涌现了许许多多先锋模范党员的事例，如:党员带头致富，主动帮扶困难群众;党员宣传政策法规，助力各项工作的推进;党员积极化解邻里矛盾纠纷，促进社会和谐稳定;党员志愿服务，维护环境卫生、治安巡逻等。

支部书记讲党课这种党课教育方式应该推广开来，使其制度化、常态化、广泛化，牢固基层党组织建设这块基石，更好推动我党的建设，时刻保持我党的先进性。

九、如何创新方式讲党课？

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

十、领导讲党课会标怎么打？

上党课可以把党旗挂在前面，会标可以把党课的内容总结成一句话写在上面。