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幼儿创意服装美术设计说明

来源:www.jobdf.com  时间:2023-06-19 14:55   点击:279  编辑:admin   手机版

一、幼儿创意服装美术设计说明

1.休闲,时尚,优雅,大方,适合二十多岁的姑娘们,运用简单的分割整体的搭配,塑造了女性青春靓丽的形象!整个套装采用白色和绿色的结合搭配,大块的白色布料配上绿色的镶边于整体中透露出活泼。此款职业套装我采用了简单分割的设计思路。在工艺上并没有什么特殊的处理。就是平缝加撬边!还有就是衣服上另外贴的那块布采用扇形的裁片!服装造型简洁、线条流畅,并且服装是通过分解又重新拼接在一起的设计手法使服装的每一部分都是完整而又可以独立存在的个体,可以拿出来重新搭配,以达到不同的效果。

2.在结构上主要的采用的是分割线的处理,除了前后为了收腰而采用的分割,在腰部也横加了一条分割线,腰部另外贴上一块处理过的布,形成自然的大摆,使白色简单的套装中增加了不一样的活泼生气。更适合我们阳光的少女们!裤子也是简单的款式,因为白色体现的就是简单大方,而且这种布料的裤子采用上紧下松的款式显得更加的端庄!整个套装穿起来就是给人一种清新的感觉!

3.粉红色的美妙之处在于它完美地展现了女人温柔、浪漫、甜美的特质,所以越来越多的女人开始尝试粉红色的装扮。像春天缓缓绽放的花儿,温婉、含蓄…… 好莱坞的女明星们穿上粉红色礼服,更加鲜亮迷人,流露高贵的女性之美。 说明,是指为了某一种用途提出的独特创意,进而把脑中的构想具体表现出来,具体来说,就是以面料做素材,以人体为对象,塑造出美的作品。

4.一件成功的设计作品,不仅仅局限于观者所能看到的色彩与形态,亦指眼睛所不能看到的的作品表现方法、内部工艺等等。那些认为服装设计仅仅是画时装效果图的想法是非常片面和狭隘的。设计者不应仅仅局限于对衣服如外形、领围线、分割线等等作如何处理的构想,而应该像一位电影导演一样,立于创作的中心,统筹规划,使服装达到最完美的效果。

二、儿童创意美术服装类

CRA服装是指一种风格独特、个性时尚、具有创意灵感的服装品牌。CRA源自于英文单词“crazy”,意为疯狂、狂热。CRA服装品牌的设计风格大胆创新,深受年轻人喜爱,其设计理念为“CRAZY&TASTY”,即将时尚与美味融为一体。CRA服装品牌立足于青春市场,推崇自由、张扬和个性,是绝对的时尚潮流。CRA服装也常常与其他品牌联名合作,推出更多样化的时尚服饰,成为时尚潮人们的最爱之一。

三、幼儿创意服装画

比纸制病历环保得多因为纸张的制作需要消耗很多资源和能源,同时纸制病历的保管也有很多问题,容易湿润发霉、有火灾隐患等,而奥特曼环保衣服采用可再生材料制作,无需使用化学品,轻盈舒适,同时还能替代一次性的外科服装,降低医疗废物的产生和对环境的污染奥特曼环保衣服还有更多优点,比如可以反复清洗很多次,使用寿命更长,可以减少医院的成本,同时也能为医护人员提供更加安全舒适的工作环境

四、幼儿美术服装设计教案

设计这个活动的时候天气已经开始变冷了,我发现很多幼儿都很怕冷,不肯来幼儿园。

出去活动的时候,幼儿们活动起来也不积极,问他为什么不肯活动,幼儿会说我很冷,所以导致他们不敢到教室外面去,有很多家长因为自己忙所以对孩子穿衣服忽多忽少,使幼儿容易感冒生病,身体抵抗力下降,影响幼儿的健康,小班幼儿已经有了较强的独立意识,所以要让幼儿认识夏天与冬天的衣服,知道天热要穿短袖和短裤,冷的时候要穿羽绒服和棉裤,家长再忙,幼儿知道今天天气冷就会自己选择衣服,这样就可以使幼儿自己穿衣,少生病,让幼儿健康发展。在上这节课的时候,我发现很多小朋友都不知道自己身上穿的是什么衣服,甚至把身上的衣服说成是夏天的,我让让幼儿自己去摸一摸,但是还是要在老师的提醒下才能说出冬天的衣服是厚厚的,暖暖的。

五、幼儿创意服装美术设计教案

活动目标:

 1、以幼儿为主体,教师为主导,共同创新思维。

 2、培养幼儿大胆的想象力,自由自主的创作性。

 3、巩固幼儿对色的认知------同种色、冷暖色。

 4、无意识地学,有意识地教,让孩子在兴趣中学本领。

 5、培养幼儿的注意能力,幼儿之间相互合作帮助的良好习惯。

 重难点:

 1、幼儿主动观察蜜蜂的住处、蜜蜂的工作。

 2、涂色时掌握冷暖色、同种色的搭配。

 活动材料:

 头饰:蜜蜂触角 服饰:小蜜蜂翅膀 课件

 画笔:白板笔 油画棒 刷子 纸:色纸 素描纸

 活动过程:

 一、 动手动脑,轻松作画

 师幼问好。教师:小朋友,每天都是谁在教你们学本领呢?

 教师:小朋友是在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师的呵护下学习本领的,那么能把你们学到的本领和老师一起分享吗?

 1、请幼儿选择自己喜欢的色纸。

 2、把你们把学到的本领的表现在色纸上面,教师适时的访问、鼓励孩子。

 二、培养作画兴趣,提高注意力

 1、教师操作电脑(示范)

 (1)老师要把小朋友画的优美的线条整理并表现在电脑上,大家齐分享。

 (2)请幼儿猜一猜是什么?蜜蜂是怎么叫的?

 2、播放课件(小蜜蜂的形状)。

 3、幼儿教师齐作画

 (1)小蜜蜂太孤单啦,请你们陪老师一起画多多的小蜜蜂做朋友吧!

 (2)添画背景(课件:小蜜蜂的住处)

 小蜜蜂喜欢在什么地方玩呢?小蜜蜂的住处在哪儿?

 (3)出示涂色画、师幼共享(课件:小蜜蜂图片背景为同种色搭配)

 介绍涂色工具: 油画棒分为同种色(兄弟色)搭配-------头部

六、幼儿园创意服装设计

天凉了应该加衣,天热就要减衣,不过月龄小的宝宝不会说话,不能通过语言向父母表达冷热,所以父母才会十分关心孩子的穿衣问题。

而宝宝一天天长大可以去上幼儿园了,这时候给宝宝穿衣也不能随便,保暖的同时,也要方便宝宝在幼儿园活动,那么10度到20度之间的天气幼儿园宝宝穿什么衣服合适?

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