描写劳动的动作描写？

一、描写劳动的动作描写？

我姥姥要给玉米施肥,我听着挺好玩,就一起去了.到了玉米地,我装了半瓢化肥,学着姥姥的样子向玉米地里撒,化肥还没撒完一半我就累的筋疲力尽了.抬头看看天空,火热的太阳炙烤着大地,豆大的汗珠从我的额头滚下,汗水渗透了我的衣衫.过了好长时间,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在树阴下休息

二、出塞的画面描写？

王昌龄这一首有名的边塞七绝,其妙处在于；篇幅虽小,而容量特大．诗人以雄劲的笔触,对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括.他通过对于时间和空间的意匠经营,以及把写景、叙事、抒情与议论紧密结合,在四句诗里熔铸了丰富复杂的思想感情,使诗的意境雄浑深远,既激动人心,又耐人寻味.

诗的首句“秦时明月汉时关”七个字,即展现出一幅壮阔的图画：一轮明月,照耀着边疆关塞.诗人只用大笔勾勒,不作细致描绘,却恰好显示了边疆的寥廓和景物的萧条,渲染出孤寂、苍凉的气氛.尤为奇妙的是,诗人在“月”和“关”的前面,用“秦汉时”三字加以修饰,使这幅月临关塞图,变成了时间中的图画,给万里边关赋予了悠久的历史感.这是诗人对长期的边塞战争作了深刻思考而产生的“神来之笔”!

三、画面描写赏析？

场面描写的方法1、什么是“场面”？

场面是指作品中众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面。它是情节发展过程的基本单位。随着人物性格和故事情节的不断发展，场面也不断地转换和变化。2、什么是场面描写？场面描写就是对在一定的时间和地点、人物与人物之间发生各种关系的生活画面的描写。

四、浣溪沙画面描写？

描述的湖北浠水县清泉寺，山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚，下起了小雨，布谷鸟的叫声从松林中传出的美景。

五、描写劳动的溅？

炼钢车间里钢花四溅，农田里种水稻禾苗水溅……！

六、描写劳动的古诗？

唐代诗人李绅的《锄禾》。

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

七、描写劳动的句子？

人们用辛勤的劳动和汗水，收获这属于自己的美好生活，去创建美满的家庭，建立幸福和谐的家园，人人都在用劳动，为社会，为自己，付出自己的力量。

八、描写学习刻苦的细节描写画面？

头悬梁锥刺股，学习刻苦，不要好高骛远，多问问自己，应该做些什么，努力提升自己。

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人留下一片悔恨。

人生有时难免会陷入困境，但人的高贵在于，困境中依然保持操守，决不能放纵自我，任错误的欲望泛滥。

人生很窄，得失只在方寸间。人生很宽，成败犹在千里外。

九、童年音乐的画面描写？

我成长在音乐的世界里，音乐是我最好的朋友，快乐时它是我形影不离的伙伴，伤心时它是我最佳倾诉对象，。

　　因为妈妈喜欢音乐，在我呱呱坠地时各种世界名曲便成了自己的摇篮曲，我常常是伴着这些旋律动听的乐曲进入甜蜜梦乡的。随着年龄的增长，受这些世界名曲熏陶的深入，我深深地爱上了音乐，常常梦想自己能演奏这些乐曲。

　　与钢琴相识是在幼儿园里，面对庄重典雅的钢琴，我心中充满了好奇。当音乐老师那双手轻轻敲击琴键，那美妙的声音便像轻快的溪水叮咚跳了出来。从那一刻起，我的心中便涌起了一种强烈的愿望：我要学钢琴!后来经过爸妈的慎重考虑，我的童年便在快乐和泪水中伴着钢琴成长。

　　那时的我坐在琴凳上脚都伸不到地板，每次弹琴时脚下都会放一个小板凳。我的那双小手面对这个庞然大物总显得有些不知所措，和蔼可亲的冯老师总是一遍一遍地教我指法、节奏。一堂课下来，我学到不少知识，对钢琴的梦想开始起飞。

十、励志片段的画面描写？

1.听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最美好的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。

2.我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪终于滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动？不，是为感动而感动。