家长怎么和孩子好好沟通呢？

一、家长怎么和孩子好好沟通呢？

当看到这个问题的时候，我脑子里就自然出现许多画面：宝贝这样做，不对不对，这样做才对；孩子不听话，又惹事了，家长正在教育孩子；你这孩子怎么就说不到呢，都和你说多少次了，怎么还是这样……无数的场景，各种各样的，愉快的不愉快的，我们家长和孩子沟通时刻在进行着。结果呢？和孩子沟通，我们是想要什么样的结果呢？

和孩子好好沟通，一方面我们是想多了解孩子的想法和需求，另一方面我们是想把我们的经验、看法教给孩子，希望他们能做正确的事，不犯错少犯错。理性来看，好像这确实是我们想做的，但实际上我倒觉得我们家长很多时候和孩子沟通就是想让他们多听我们的话。可能这也是我们潜意识里有意无意就这样在做着。

小结一下，沟通只是途径，结果才是目的，所以，为了得到一个我们想要的结果，好好沟通就必须控制好情绪，别让情绪坏了事儿！

接下来，单家长控制情绪肯定是不够的，毕竟沟通是需要双方配合的，如果孩子起情绪，话不到两句人就跑了，那也没法聊，对吧。

但是你让孩子也要控制情绪，可能有时真做不到，尤其年龄小的孩子，就是感性的，冲动的。所以，这个时候要怎么办？理解孩子！孩子自能走路开始，自我的意识就快速萌长，开始要自己去尝试各种体验，三四岁的时候更是有了按自己想法来的叛逆期，可以说这个时候的娃最不听话，最难沟通啦。孩子越大，就越有自己主见，所以说要理解和尊重孩子这个自我意识，如果不能做到，那肯定是没办法好好沟通的。

小孩子也是有自己想法的，有自己意愿的，要想和孩子好好沟通，最起码的要求就是愿意给机会让孩子说出自己的想法来。如果孩子小，话还不能说全，你可以尝试按自己的理解说出孩子的想法，让他点头摇头；如果孩子不愿开口，你可以尝试先说自己的看法再让他做个点评以开启互动；如果你就是想让孩子听话，你可以尝试以建议的方式让他试着换一个想法换一种方式去试一试看……

总结，和孩子好好沟通的技巧有很多，控制自己的情绪，理解和尊重孩子的想法，这两点是基础。

二、亲子教育沟通方法？

一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。

交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。

交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈;有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈;在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。

成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。

二、跟孩子一同活动的艺术

家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。

在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。

跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。

跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服;如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。

跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。

跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。

家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。

三、表扬、奖励的艺术

对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。

表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。

孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励;孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励;孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励;孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。

表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。

三、家庭教育中家长怎么和孩子良好的沟通？

家长和孩子沟通态度要和蔼，真诚，让孩子感觉你确实有很多的话要和他说，要和他交流一下，表现的比较真诚，孩子才愿意和你谈心，相反，如果你板着个脸，一看就是生气了，要指责自己了，孩子是不会和你说出心里的话的，别小看孩子，他们都是比较会察言观色的。家长要比较的真正了解孩子，许多家长都认为我自己的孩子我还不了解吗?其实很多家长是不了解孩子的，不了解孩子的真正想法，心理发展趋势，叛逆和青春期，总认为孩子不听话，却不知道是自己不了解孩子造成的，所以一定要多关注孩子，关心孩子，才能逐步了解孩子，为以后的沟通交流打下基础

四、跟孩子沟通的最佳方法？

1、蹲下来仔细听孩子说话。家长想更有礼貌的听孩子说话，应该蹲下来，仔细的看着宝宝，让她说话，这样孩子会更加带劲了，她知道爸妈很在乎他了。

2、不管孩子跟你说什么，千万别笑他。当孩子和家长说话时，即使孩子说的不合理，或者不搭调，也不能笑话孩子，否则孩子会认为自己不够好，有些自卑了。

3、家长要主动分享自己的感受。 想让孩子喜欢和你交流，家长也应该会主动分享自己的感受，主动和孩子交流交流好玩的事情，让孩子感到有兴趣，这样就能喜欢和爸爸妈妈说话了。

4、身体语言同样重要，在亲子交流时，不仅仅是语言的交流，一些肢体的表现也是需要的，比如当孩子做事情很不错，能主动叠衣服等，可以竖起大拇指来，这样就能给孩子一些鼓励，比说话还好用的。