一、大同大学生物工程在哪个校区
山西大同大学二本B类专业有统计学、数学与应用数学、计算机科学与技术、工商管理、会计学、旅游管理、会计电算化、市场营销、生物工程、生物科学等专业。
山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，现为山西省唯一的厅市共建高校。由原雁北师范学院、大同医学专科学校等四校合并组建而成。
二、大同大学生物科学
专业分析1).优势社会认可度高,对本专业有较高期望知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学,制药科学理性思维强,善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验,并提交专业论文保研考研比率很大,很多学生有机会出国继续深造2).劣势专业课设置不是很成熟,各学校参差不齐生物科学专业课和工科知识学习均深度有限所要求的科目较多,课业较重,想要学好学精必须投入大量精力,所以课余时间不是很充足
三、山西大同大学制药工程
不是国企，是私营企业。
同药集团有限公司是集科研、生产和销售为一体的创新型医药集团企业，生产基地位于大同市经济技术开发区第一医药工业园区，占地约25万平方米，总投资近10亿元，建有化学口服制剂、中成药、生物制剂、原料药、保健食品、医疗器械六大生产板块，是山西省药品品种齐全，剂型丰富的生产企业之一，拥有11个生产车间，33条自动化生产线，全部通过国家2010版GMP认证。2017年集团实现营业收入12.18亿元。
集团拥有产品批文306个，并拥有多项发明专利和技术专利，下辖山西同达药业有限公司、同药集团大同制药有限公司、山西威奇达光明制药有限公司三家药品生产企业和山西福原药业有限公司一家药品批发零售企业。
四、山西大同大学生物科学在哪个校区
大同大学学科：
1、工学
制药工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程 、电子信息科学与技术、自动化、计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术、土木工程、建筑环境与能源应用工程、测绘工程、化学工程与工艺 、采矿工程、安全工程 、生物工程 。
2、管理学
物流管理、工商管理、会计学、旅游管理 。
3、文学
汉语言文学 、英语、 俄语、日语 、新闻学 。
4、法学
法学 、思想政治教育。
5、医学
中医学 、医学检验技术 、护理学、临床医学 。
6、历史学
文物保护技术 。
7、艺术学
音乐学 、舞蹈学、 美术学、雕塑 、视觉传达设计、 环境设计。
扩展资料：
山西大同大学（Shanxi Datong University），简称“同大”、“大同大学”，坐落于历史文化名城大同，是一所山西省属多科性大学，是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、山西省唯一的厅市（山西省教育厅与大同市人民政府）共建高校、山西省“1331工程”入选高校、山西省首批应用型转型试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、大同市全科盟新能源产业技术研究院核心成员单位、国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员，是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校。
山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年3月经教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。
学校实行两校区办学，御东校区位于大同市御东新区的文瀛湖畔，新平旺校区位于大同市云冈区。截至2019年6月，学校总占地面积2121.6亩，建筑面积93.1万平方米，教科研设备总值4.4亿元，图书馆藏书258万册；下设23个学院，3所隶属附属医院，4所非隶属附属医院；有2个院士工作站；有65个本科专业（含3个专业方向）；有教职员工2180人，其中专任教师1512人；全日制在校生27506人。在2018年武书连全国高校排名中，学校综合实力位列山西省第6位。
五、山西大同大学生物工程
山西大同大学二本B类专业：社会学、传播学、游戏设计、会计电算化、市场营销、生物工程等。1、社会学属于社会学类专业，培养具备科学认识、研究社会的基本能力和创新意识的人才。专业基础类课程：社会问题、社会心理学、发展社会学、知识社会学、宗教社会学、教育社会学、政治社会学、经济社会学、文化社会学、法律社会学、组织社会学等。
2、传播学属于新闻传播学类专业，培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。主干课程：影视脚本创作、电视节目制作、摄像技术与艺术、电视新闻与纪录片、科教片编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计等。
3、游戏设计属于艺术设计类专业，培养掌握常见类型数字游戏艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字游戏内容创意策划的人才。毕业后主要面向数字游戏开发生产行业，在数字游戏内容创意、设计、制作岗位群，从事游戏内容创意策划、角色场景设计、交互与关卡创意设计，以及数字游戏原型制作和数字游戏的设计生产制作、管理服务等工作。