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车间带班主任职责?

来源:www.jobdf.com  时间:2023-06-10 22:03   点击:101  编辑:admin   手机版

一、车间带班主任职责?

  车间代班主任的岗位职责   

1、在生产副总的领导下,负责车间全面行政管理工作,是本车间安全生产的第一责任者。   

2、 爱岗敬业,执行并落实公司的各项规章制度,车间主任对本车间生产、技术、质量、设备、安全等各项工作负全责。   

3、 根据生产部下达生产计划,组织车间生产,制定车间生产的具体计划,并有效落实到各个班组,掌握生产进度,保证车间生产任务保质保量按时完成。   

4、 合理安排生产,确保车间批量生产,降低生产成本,提高劳动效率及经济效益,积极参与车间成本核算和员工工时核算;负责本车间人力资源调度,按权限批准员工加班加点(需提前告知)和各种假期。   

5、 教育员工严格按工艺流程操作,积极推广先进经验,贯彻产品质量理念,把好质量关,确保车间的产品质量。   

6、 组织车间人员研究解决生产过程中存在的工艺技术和质量问题,积极开展技术革新、工艺改进活动,提高产量质量,降低消耗和员工劳动强度。   

7、 支持质检员的质量检验工作,及时组织分析解决质量问题,出现重大的设备、技术、质量等问题要及时上报公司领导。   

8、 始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,不定期检查机械设备,人员的安全生产情况;严格制定和执行每台设备、每个工种的安全操作规程,杜绝一切安全事故发生。   

9、 对新进厂的员工有传帮带的义务,做好岗位技能培训、安全教育和厂规厂纪教育。   

10、 抓好文明生产工作,车间布置合理;原材料、半成品、成品分开存放,堆垛整齐;设备、地面保持清洁;不断加强现场管理、改善劳动环境。   

11、 完成公司领导交办的其他工作任务。

二、老师职责和使命?

  教师职责表现在道德修养、教育观念,创新意识等三个方面。教师使命就是遵守教育制度和法律法规,热爱学生,认真授课并提升自我等。教师这个职业是任重而道远的,作为优秀的教师,要时刻清楚自己的责任和使命,做学生爱戴的老师。下面就是对教师的三大职责和使命的介绍。

  教师的三大职责

  1.好的道德修养。作为一名教师不仅自身要有丰富的学识,广阔的社会经验,还要有健康的身心。为人师表要严格把控自身的道德品行,严于律已并且宽以待人,在教学的过程中潜移默化的感染学生。

  2.好的教育观念。作为一名教师首先要有正确的三观,其次才能在三观的基础上形成新时代的教育观念,努力提升自身的教育技能。因为传统的教育手段以及教学模式无法适应新时代的需求,当下急需的是培养创新型人才。

  3.拥有创新意识。创新是时代发展进步的灵魂,作为一名老师要时刻拥有创新意识,因为教师是学生最为直接的培养者。教师拥有创新意识,才能引导学生学习的主动性和创造性。

  教师的三大使命

  1、教师要遵守教育上的规章制度,遵纪守法,并且认真执行教学计划,更好的完成教育教学工作任务。

  2、关心热爱自己的学生,不管是成绩好的还是成绩差的,都要一视同仁,做到尊重学生人格,促进他们各项全面发展。

  3、作为教师要做好授课工作,不管是课堂上还是课后,都有安排好学生学习,引导他们制定自己的学习计划,在自身发展上也要不断提高教育教学业务水平

三、中专老师的助理是做什么的?

-负责学校部分行政事务,快递收发,电话转接; -负责来访会员的接待和签到工作; -完成学校教主任交付的相关工作任务; -协助老师教学,维护师生以及外在的关系; -工作时间采取排班轮休制。

助理班主任岗位职责:

1、 管理、服务老师;帮助老师提高小轻评级(如晋级积分降档临界值,低课时流失预警线提醒及解决方案),提升老师满意度。

2、 协助老师高质量完成教学全流程,提升教学效率,跟踪并记录学生的学习进步情况。

3、 协助老师处理课程教务及涉及教学时间调整等工作。

4、辅助班主任共同开展幼儿一日活动及教学工作。

5、 配合班主任开展教育教学工作。

6、配合班主任有序开展各种活动。

7、协助幼儿园内的后勤服务工作。

四、培训机构老师日常工作职责?

晋级托管告诉你:比如开课前应该干什么,制定教学进度计划、教案、备课等等;开课中应该干什么,比如授课方式、时间、板书、答疑补缺批改作业、搞好考试分析、保证教学质量等等;上完课应该做什么,比如填写教师授课进度计划、教学日志、(原始)试卷的标准答案及评分标准、试卷分析、教师授课总结等。

五、班主任的主要职责是什么?

班主任的职责

1、树立正确的教育思想,全面实施素质教育,努力培养具有创新精神和实践能力的初中生。以人为本,尊重学生,要树立为学生服务的思想。

2、认真贯彻德育工作计划,引导学生自觉执行《中学生守则》等有关规定,积极组织各种有意义的教育活动,培养优良品德和行为习惯;并做好综合素质考评,填好考评手册。

3、根据班级实际情况,不断为班级确立正确的前进目标,向全班学生提出各种具体要,培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力。

4、加强学习目的性教育,培养学生的学习兴趣和克服困难的意志品质,培养良好的学习习惯,充分发挥学生的爱好和特长,促进学生素质的全面提高。

5、关心学生身心健康,重视心理教育,进行心理疏导。

6、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作,及时把学生的意见和建议反馈给任课教师。主动争取家长对班级工作的支持,有目的的开好家长会。

7、搞好班主任的计划和总结,做好学生的操行评定工作,填好学籍卡片。

8、廉洁自律,为人师表;对学生一视同仁。

9、自觉学习教育理论,每学期至少写一篇有关学生教育、学生管理方面的论文或经验总结。

10、努力完成学校交给的临时任务。求采纳

六、班主任的基本职责口诀?

1、掌握学生的情况,了解自己班上学生的家庭、学习、身体、思想品德等情况;

2、组织管理班集体,组织学生开班会、参与全校活动;督促学生遵守校规校纪;

3、指导学生全面发展,提高学生的思想道德修养、科学文化素质;

4、协调各方面的教育力量,包括各个任课教师、学生家长等;

5、制定工作计划,要符合本班实际的情况和特点,并定期检查计划的实施情况,及时的发现问题并进行调控。

6、按照德智体美全面发展的要求来开展班级工作,让学生们成为有理想、有纪律、有文化、有道德等公民。

七、辅导老师是干什么的?

辅导老师职责:

学员定制系统的求职培训方案,并管控学员的学习进程;

充分理解学员潜在的求职困惑,提供专业1对1职业规划,模拟面试,行业认知拓展等,并耐心解答职业发展相关疑问;

监督管理学员求职投递过程,协同猎头事业部跟进后续企业内部推荐的项目进度,并为学员提供薪酬谈判Offer选择等建议;

要求:

对教育培训、职业规划感兴趣,且愿意在此领域追求长期职业发展;

具有很强的自我驱动力、认真负责、结果导向、具有团队合作精神;

全日制本科及以上学历,专业不限,有1-2年教育培训/人力资源相关领域工作经验经历优先;

上班时间:早九晚六,周六日双休,节假日正常放假休息。

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