自学计算机专业应该先学什么，后学什么。?

一、自学计算机专业应该先学什么，后学什么。?

自学计算机专业，就拿Java来说吧。

首先是Java基础，然后数据库，前端要会一些，Javaweb是必须学的，框架基本上都是学SSM三大框架。学完之后还要再做一两个项目，既可以锻炼技术，也能丰富简历。

Javase的话，这是地基，必须要学的，学不好后面的都不行。这部分其实很好学，直接从B站上搜Java基础找排名靠钱的即可推荐书籍：Java核心技术卷

然后数据库主要学mysql，我们再学这一部分时只要在两者之间选择一个学习，另一个可作为扩展，基本上学完一个数据库后在学另一个会简单得多。学完MySQL或者Oracle我们还需要学习JDBC，这是必学项。

框架就是SSM，学完这些最好把springboot也学了。学习SSM框架时先学mybatis再学spring最后学springMVC。

最后找项目，做完项目背题，八股文，掌握面试技巧，基本上就可以了。还有guava的缓存，限流，集合拓展实现都可以看看，里面注释很完善，翻译一下都能看懂个七八成，而且主要是思想和算法的学习，不仅限于语言。

在一个是java aqs和子类，看会之后对抽象，多态，多线程能力都有很大提升，而且这部分还是热门面试题。

然后就是面试的简历，对于刚入行的朋友写简历总会陷入两个极端，要么简历写得简洁无比，一份简历连半页纸都用不到，要么写的特比繁琐，密密麻麻能写好几张纸。这两个都不好，最好还是要把简历写的详略得当。写简历要有条理有干货。

工作后，你想快速上手，就要看公司用的什么技术栈了，想要成为加分项，那你必须得会rabbitMQ，这些知道了会更好些。还有计算机基础，数据结构，算法这些工作后也一定要去多看，肯定等让你在工作中得心应手的。

二、学英语先学什么后学什么？

先学26个字母的书写和读音 ，后学字母组合发音

三、为什么先学王维后学陶渊明？

但王维的仕途生涯，比陶渊明要顺利很多。 王维出身名门望族，暨是富二代，也是官二代，王维从小接受标准的贵族式教育，年少时便琴棋书画样样精通，初到长安便名动京华，“凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之”（《旧唐书-王维传》）。很快王维被唐玄宗的弟弟岐王赏识和举荐，二十一岁便中了进士，后来因为观看当时只有皇帝才能看的“舞黄狮”被贬官。直到张九龄当上了丞相，王维抓住机会给张九龄写了很多自己想要报效祖国的书信，才重新回到朝堂当官。

陶渊明一生淡泊金钱与名利，渴望和希冀的官场是政治清明，官员廉洁谦让，共同为民为国，当这种愿望与现实相悖时，陶渊明的内心是不可能接受的，更不可能与他们同流合污，这也侧面论证了陶渊明是一个比较典型的单纯的知识分子。

四、学编程我该先学什么? 后学什么？

学编程建议先学:高等数学、离散数学、线性代数、计算机基础知识、电子技术、计算机引论（C语言）、数据结构。

然后再学:数据结构、C++程序设计、汇编语言程序设计、算法设计与分析、计算机组成原理与体系结构、数据库系统、计算机网络、软件工程、软件测试技术、软件需求与项目管理、软件设计实例分析等。

五、学会计得先学什么后学什么？

基础会计课程简介：

　　基础会计是公务员培训的一门重要的专业基础课，它是学习财务会计及税务专业课程的一门重要的入门课。

　　本课件专门为税务远程教育培训开发制作。主要包括税务干部必须掌握的一些财务会计基础知识与方法，如会计的基本概念与原则、会计核算的基本方法尤其是会计科目与账户的设置、借贷记账法的运用，以及有关会计的基本实务，如会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记和会计报表的编制与分析等。

　　由于基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重掌握会计核算的各种基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要学会操作，又要弄清道理，要能独立地进行操作核算，同时要概括理解会计的基本理论，初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程中进一步理解和熟练运用。由于是一门入门课，学员又是以远程学习为主，为方便学员学习，本课件在制作上作了一些新的探索。

　　本课件具有如下特点：

　　一是通俗化。课件不在理论上作过多的深入探讨，而主要是对税务工作中必须掌握和了解的内容以直观、通俗的语言进行介绍。

　　二是实例化。在介绍有关知识与方法时，尽可能地结合实例进行介绍，不作空洞的理论分析。对有关会计凭证、账簿等，都提供了比较真实的实务样式，有真实感。

　　三是形象化。课件充分利用计算机网络技术，在介绍有关方法时，采用直观形象的技术，如会计凭证的填制、账簿的登记过程都有十分形象的演示过程。

　　四是交互式。在习题作业、综合测试、常见问题等版块，可以判断学员习题的正确性或提供正确答案，并作简要的分析说明，便于学员自学。

　　五是操作简便，四通八达。学员学习时不需要太多的计算机知识，只要会简单的操作（如点击、滚动等）并根据有关提示即可方便地使用本课件。不同的知识点之间可以方便地切换。

　　本课件主适用于没有学习过财务会计的人员，可作为学习会计知识的入门课，对于已有一定的会计知识的人员在具体实务上也有一定的参考作用。

　　欢迎广大学员对本课件提出宝贵的意见和建议，以便不断进行修改和完善。

　　基础会计》学习建议：

　　1．学习时要处理好全面和重点的关系，要在全面理解的基础上把握重点。其实，也只有进行了全面学习，才能真正理解课程的基本内容，而课程的基本内容就是课程的重点，也就是学习和考试的重点所在。

　　会计基本理论问题，对于缺乏实际工作经验的初学者来说，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些基本理论问题进行一般的了解，待学完本课程全部内容，以及各门专业会计课程之后，再对这些问题作深入的理解。学习时，应在全面理解课程内容的基础上，重点学习各种会计核算方法，掌握各种方法的特点和相互联系，以及记账、算账的基本技能。

　　2．要处理好记忆、理解和应用的关系。学习一门课程总是应该记忆一些基本内容的，但记忆不应是死记硬背，而应该在理解的基础上记忆，实际上也只有在理解的基础上才能记得住，记得牢。只理解和记忆还不够，还要学会运用，即运用基本概念、基本原则、基本方法去计算、分析、处理具体业务。而应用则是建立在理解并记忆的基础上的。

　　3．学习《基础会计》，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。本课程主要阐述的是会计核算的原理。学习会计核算方法，不能就方法论方法，要注意理解其理论依据。为此，学习中要处理好原理与具体方法、具体业务处理的关系。课件在阐述规则、方法时多配以实例，目的是通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。

　　所谓活学活用，是提对课程内容不要理解过死。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，完成会计的任务。

　　4．要把课程内容的学习与《中华人民共和国会计法》、《企业会计制度》等法规制度的学习结合起来。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他一切会计法规、制度的法律依据。它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作在维护社会主义市场经济秩序，加强经济管理，提高经济效益中具有重大意义。

六、学编程先学python，然后学java可以么？

如果你的目标是： 基本就是拿来做一些和金融平台开发以及数学分析有关的东西。 那么我觉得你学习一些脚本编程就可以了，比如 python 等 不需要学java。 你如果既想学java、也想学python，那么我建议你先学 java。

七、零基础学英语应该先学什么，后学什么？

零基础的人想学英语，个人建议还是先学音标吧。毕竟单词的读音都是由一个一个音标组成的。掌握了音标也就是掌握了单词的音节和节奏，在读单词时可以很明显的看到音标有很多的规律可以利用。

音标学好了，掌握词根和词缀也就相对容易很多，所以零基础的人要想学英语还是先学音标吧。

八、学滑板的步骤是什么?先学什么，后学什么？

其实没那么多步骤，根据自己的情况来。当然大体上遵循，掌握平衡-滑行-转弯刹车等基本动作-进阶动作。滑板分很多种，大体来说有三种，一种是双翘板，就是我们在街上看到的跳台阶玩动作的那种板，一种是大小鱼板，这种外形类似鱼的形状，兼顾了舒适性和便携。还有一种是公路板/长板（细分种类也很多），适合刷街、dancing等。舒适感极佳。总之玩板不要急，先掌握好基本的东西，能保证不怎么摔跤之后再尝试进阶。一方面保护好自己，另一方面在这个过程中懂得克服各种困难。

如果你玩的是双翘板，可以先学习滑行，现在原地以较慢的速度滑行，在能保证平衡的基础上去尝试学习转弯，翘板头转弯。这个时间大概一周吧，熟悉之后就是多滑行，出门就带着板。然后可以开始学习ollie了。慢慢的你会发现自己的胆子大了很多。这个时候最好是找到组织，这样会进步的很快。没有组织可以自己多去周围划一划，有人看见说不定就一起了，加油滑下去吧。少年

九、先买车后学车好还是先学车后买车好？

先学吧，学了才知道自己适合什么款式啊。

十、学习小楷选贴应该先学什么，后学什么？

这个问题本身就不成立，为什么？

无论你学的是软笔还是硬笔，初学者就不适合一上来就练小楷。

软笔自不用说，肯定是从大往小练，小楷的难度是最高的；

对于硬笔而言，就字的大小来说是非常适合临摹古帖小楷的，但对于初学者来说，连字的基本笔画、结构等都把握不好的时候就去临古帖，是没有能力掌控的。换句话说，临古帖小楷只能是“锦上添花”，而不会帮你解决字写不好看的基本问题。

具体的解释可以看看下面这两篇回答：

所以说，初学者就是初学者，在这些基本原则都搞不清楚的情况下，盲目自学是很难学好的，建议最好的方式还是“拜师学艺”吧。

以上。