一、美术绘画教程教学？
美术绘画入门教程，绘画基础要学的东西挺多的，比如：线稿、素描、人体、色彩、人物设计都需要学，最重要还是素描，素描能锻炼绘画的基础记住打扎实了就啥事都好办了
二、美术绘画的教学宗旨？
教育宗旨：
艺校始终坚持以提升孩子的自信为教学宗旨，我们相信一个充满自信的孩子，一定能够正确、乐观的面对成长道路上的一切困难。本校不主张、不提倡以打造童星为目的的少儿艺术训练。
教育理念：孩子们的个性的展现，创造的意念，可以说是孩子们独一无二的艺术体现，我们需要孩子们画出所有的内容，而不是画像所有的内容
三、美术绘画/美术艺术/艺术设计有什么区别？
1、概念不一样 美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。 艺术设计是一门独立的艺术学科，艺术设计是专业名词，主要包含：环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向，产品设计专业方向，等等方向。
2、分类不一样 美术主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材，再分成若干小类。 艺术设计分为环境设计、 平面设计、广告设计、室内设计、网页设计、 版式设计等。
3、功能不一样 美术塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情。 艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。艺术设计首先是为人服务的（大到空间环境，小到衣食住行），是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完整结合。 来源：-艺术设计 来源：-美术
四、小班美术活动的教学设计依据？
1．幼儿美术发展的规律
幼儿美术的发展有其共同的规律，这是由幼儿生理发育和心理发展的特点所决定的。
如第一节所述，幼儿绘画、幼儿手工、幼儿欣赏的发展都表现出大致的规律。
这些规律能从视觉符号和视觉形象的角度，反映出某个时期幼儿认知、情感和社会性发展的总体水平。
因此，幼儿园美术教育活动终极目标的制定，必须依据幼儿美术发展的规律，才能符合幼儿生理发育的特点和心理发展的需求。
五、如何在美术课堂训练学生的“绘画创作”？
第一，引导学生对实物进行观察。创作要来源于生活的观察、感受，要有感而发。
二、学习不同的大师、画家是怎样表达同一题材的，从思想与技法上去理解。
三、教师的示范表现很重要，光讲学生是很难理解！
四、引导学生的发散思维，如同中求异、异中求同等练习，鼓励学生结合自己的感受、能力、方法大胆的创作。
五、教师可以示范引导前一部分、后部分给学生思考创造。这样既学了老师的，又有学生自己的想法。
六、学生的集体、分组讨论很有必要，大家的智慧是无穷的，这样可大开学生的思维，取长补短。
六、如何培养幼儿绘画兴趣课题教学设计？
初步培养幼儿对大自然、社会生活的欣赏力和表现力；逐步培养幼儿对美术的兴趣爱好，发展其观察力、记忆力、想象力、创造力和形象思维能力；再次培养孩子动手能力，让孩子熟悉并掌握简单的美学知识。
七、绘画创作背景创作思路？
画背景对于每一个画家来讲，实际上都是很重要的内容，这关系到整幅画的构成。好多画家在画人物的时候最头疼的一件事就是背景该怎么去处理？先从单人肖像画说起。
一.肖像单人首先从人物所处的环境来个设想，是室内还是室外？是海边还是旷野？这些因素在画背景的同时都可以考虑进去。（也可以不画背景或画点投影）
二.多人及大场面要把背景空间透视考虑进去，举例讲如战争场面要把烟火加进背景。（中国画可不用画背影）
三，画静物时要选择背影对比强一些色彩，如灰调系列（中灰，暖灰，冷灰）
八、初中美术教学设计包括哪些内容？
教学目标，教学内容，教学方法，教学重难点。
九、你认为美术需要进行教学设计吗？
需要的，美术史也是一门艺术，每个朝代，每个社会不同
十、美术绘画步骤？
先描点，在连点，再画轮廓，上色