儿童权利的行使？

一、儿童权利的行使？

《未成年人保护法》

第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。

第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

第四条保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：

(一)保障未成年人的合法权益;

(二)尊重未成年人的人格尊严;

(三)适应未成年人身心发展的特点;

(四)教育与保护相结合。

第五条国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。

第六条中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要，采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队及其他有关的社会团体，协助各级人民政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。

第七条各级人民政府和有关部门对保护未成年人有显著成绩的组织和个人，给予奖励。

第八条父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。

第九条父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

第十条父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

第十一条父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

第十二条父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。父母或者其他监护人有前款所列行为，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格;依照民法通则第十六条的规定，另行确定监护人。

第十三条学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。

第十四条学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。

第十五条学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

二、依法行使权利与义务的重要意义？

公民依法行使权利和义务，有利于公民正确处理个人、集体和国家三者间的关系。

在我国，国家不仅通过宪法、法律确认和保障公民的权利和自由，而且通过改革政治体制和发展经济文化事业，为公民行使自由和权利提供越来越多的保障。

公民的权利和自由越能得到保障，就越有利于激发他们的政治热情和生产积极性，更自觉地履行义务；而公民自觉履行义务的积极性越高，国家就会越昌盛、富强，同时，公民的权利和自由也就愈加获得更多的保障。

三、如何依法行使权利与履行义务？

1、法律要求你做的积极去做，法律禁止你做的，坚决不做。

2、学法知法用法：公民没有积极行使自己的权利，在很大程度上是因为不懂法律，所以，要想更好的维护自己的权利，最好的办法是学法或知法；义务也是一样。

3、因此，只有知道了法律规定了哪些义务、法律不允许哪些行为，自己才能充分的积极的去履行去遵守，最后，正如法律的关键在于实施，每个公民也不例外，如果不懂得用法，学的再好也没用。

四、如何依法行使法律权利？

我国公民享有广泛的权利和自由，并不是写进法律就实现了。法律确认公民的权利是一回事，公民享有权利是另一回事。法律所确认的公民权利，要经过公民做出或不做出某种行为来实现。公民在行为选择时，要依法行事，依法行使权利。

首先，不是以非法手段谋取权利。宪法和法律确认的权利，是我国公民的合法权利。在社会生活中，公民只应享受合法权利，而不能在合法权利之外谋取非法权益，否则会损害国家的、社会的、集体的和他人的利益，要受到法律的制裁。

其次，不得超越合法权利的范围。公民行使自己的权利，要限制在法律规定的权利范围之内，而不能超越合法权利的范围；否则，会侵害他人的权利，自已所奢求的权利也会落空。

再次，要采用合法方式按照法定程序行使权利。公民行使自己的合法权利，并不是随心所欲的，而必须采用合法的方式，依照法律规定的程序进行。否则，会损害他人的或国家的利益，甚至会违犯法律。

最后，要依法维护自己的正当权益。在现实生活中，公民的合法权益遭受到侵害怎么办？应该采取的正确方法，是运用法律武器维护自己的正当权益。其中包括向有关部门投诉或到执法部门控告，必要时到法院起诉，讨回公道，捍卫权益。

五、依法行使权利主要包括？

答：在法律中，维护权利主要包括三个方面：依法行使权利，依法享有权利和尊重他人的权利。 依法行使权利是指公民在行使权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的和集体的利益，不能损害其他公民的合法的权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。

依法享有权利主要指公民应当利用法律保护自己所拥有的权利，对于各种侵权行为依法打击，使自己的权利不受侵害，而绝不能逆来顺受、忍气吞声。 依法享有权利、才能依法行使权利。

六、依法行使权利的原则？

民事权利的行使是指权利人为实现自己的权利实施一定的行为。权利行使的方式有事实方式和法律方式两种。事实方式，是指权利人通过事实行为行使权利；法律方式是指权利人通过民事法律行为行使权利。权利行使应遵循以下两项主要原则：

1、自由行使原则。权利行使是权利人的自由，自应依当事人的意思决定，他人不得干涉。

2、正当行使和禁止权利滥用原则。权利人应依权利的目的正当行使权利，遵循诚实信用原则，禁止权利滥用。

七、规范权利行使的意义？

规范权力运行是构建惩治和预防腐败体系的重要内容。腐败的产生主要源于权力失范。权力过分集中、缺少制约和监督，必然滋生腐败。

制约和监督权力，必须加快建立决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，强化权力的内部制约和外部监督，促进权力规范行使。以程序规范权力。

八、行使国家权利的主体？

立法权的行使主体是谁

立法权就是制定、修改和废止法律的权力，分为两类：第一类是制定和修改宪法的权力;第二类中制定和修改普通法律的权力。一方面，立法机关自己制定法律，另一方面，立法机关授权行政机关制定法规、条例、决议和命令等，它们都具有法律规范的性质。在资本主义国家，作为立法机关的议会还享有提出法案的权力。这里的法是指狭义的法，不包括行政法规和地方性法规，中国只有全国人大及其常委会才有国家立法权，也只有全国人大及其常委会才是国家立法机关。

我国宪法规定，全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。由于全国人民代表大会每年的会期较短，不可能及时、多次审议立法事项，所以，全国人大常委会也行使国家立法权。

九、党怎么行使国家权利？

以事实为依据，以法律为准绳，全心全意为人民服务为宗旨来行使国家权利的。

十、公民如何正确行使权利？

公民行使权利时要注意以下几点：

1、首先要尊重他人权利，在行使权利的过程中不得侵犯他人权利；

2、不得损害国家的、社会的、集体的利益，要以保护国家、社会、集体的利益为前提；

3、必须要在法律允许的范围内行使公民权利；

4、必须要以合法方式行使公民权利。

公民权利是为公民所拥有、为宪法和法律所保障的合法权利。公民权利分为四类:法律权利、政治权利、社会权利和参与权利。

拓展资料

公民权中基本的、主要的部分。通常由宪法加以明确规定。我国宪法对公民基本权利的规定，体现了广泛性、平等性、真实性以及权利和义务的一致性。

一国宪法确认的公民在政治、经济、文化、人身等方面所享有的基本权利。资产阶级国家称为人权、公民权。公民权中基本的、主要的部分。通常由宪法加以明确规定。我国宪法对公民基本权利的规定，体现了广泛性、平等性、真实性以及权利和义务的一致性。