病句做题技巧？

一、病句做题技巧？

一、病句修改方法

(1)增——残缺的成分要增补上

(2)删——重复多余的词语要删除

(3)调——语序不当的要调整

(4)换——搭配不当的词语要更换

二、病句辨析技巧

从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。

1、看到介词不放过

介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：

① 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。

解析：此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。

② 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

解析：此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。

③ 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

解析：此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

2、看到动词不放过

读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如：

① 它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

解析：此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

② 这样做会拖延培养人才的质量。

解析：此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。

③ 说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。

解析：此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。

3、 看到否定词不放过

否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：

① 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

解析：此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。

② 近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。

解析：此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。

4、看到两面词不放过

一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如：

① 要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。

② 我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

解析：上述两例病因相同，都是两面与一面不搭配。

5、看到关联词语不放过

关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。例如：

① 无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。

解析：此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。

② 不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。

解析：此例两分句主语相同，第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。

③ 未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争。

解析：此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。

6、看到并列短语不放过

句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如：

① 大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。

解析：此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。

② 人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。

解析：此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。

③ 引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。

解析：此例的并列主语“质量和数量”中，只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。

7、看到有表数量、范围或程度的词不放过

句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如：

① 经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。

解析：句中的“都”是指前面提到的各项，但前面的“平均”只能有一个数，故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾。

② 有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了1倍。

解析：“减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。

8、语感审读法

辨析病句，可以借助语感。一般说，按习惯的说法，觉得别扭的地方，常常是出语病的地方。

① 焦裕禄这个名字对于广大青少年来说，是不太熟悉的。

解析：此例读起来很别扭，就是因为主语和宾语位置颠倒了。

② 广大青年表现出无比的进行改革的热情。

解析：借助语感来审读，就发现此例误将定语放在状语的位置上了，可将“无比的”调至“热情”之前。

9、主干分析法

对句子作语法分析，可先提取句子主干，检查主干是否有毛病，若主干无毛病，再检查它的附加成分，看修饰语和中心语有无毛病。例如：

① 我国棉花的生产，长期不能自给。

解析：此句主干为“生产不能自给”，很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。

② 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。

解析：此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病，再看修饰语，“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语，检查一下，就发现定语语序不当，应为“新出土的宋朝时期的古船。

二、英语做题技巧？

做题可以找固定搭配，然后翻译，找语感

三、历史做题技巧？

1.阅读材料：概括材料意思(或有一个意思，或有几个意思);通过时间、人物等关键词联系课本知识，锁定课本相关内容。

2.设问：看是“表明”“体现”“原因”“目的”“影响”等。

3.多管齐下，尝试不同方法

4.看全选项，互相印证，得出正确选项。

5.遵循理论，利用规律答题

四、申论做题技巧？

以下小技巧：

1、多答不同核心关键词。针对题目限制作答字数紧张的考查趋势，作答时答案要精简，在尽量多体现关键词的基础之上再保证语句通顺即可。

2、综合概括。即答案呈现尽量是“核心关键词+具体解释内容”形式。核心关键词尽量概括，若不会概括可将具体解释内容中的高频词、关键主语等词汇前置即可。

五、语法填空做题方法总结？

语法填空说难也难说，简单其实也简只要掌握技巧，有扎实的基本功就可以，

首先，做好一篇语法填空，要知道考点是哪些，比如考解词词类搭配，或者是名字单复数等等掌握这些技巧，以后就根据不同的知识点来填空，

其次，要有一定的词汇和语法储备量，才能够读得懂这篇语法填空，才能够有方向的去做

最后，一定要多读两遍语法填空，多检查，才能够查缺补漏写的周全。

六、阅读理解做题技巧？

1、判断文章类别，认真审题

首先应该先判断出文章的类别，抓住阅读理解当中关键的内容和词汇，应避免在细节和无关全局的问题上面纠结。

如果是故事或者传记的话，需要找出主要的人物、事件发生的时间、地点、主要情节和最后的结局，新闻报导、史记知识的介绍，对于新闻报导要特别强调时间性、准确性、所以需要搞清楚时间、地点和数字。

2、深层次了解文章

解答题目的时候需要对文章进行深层次的理解，了解全文的概貌，记住文章中的要点，重要结论和一些关键性的人名、地点、定义和数字。

3、找出中心句

需要找出文章的中心句利用中心句来查找有关信息，一般知道中心句后是可以知道这一大段的中心内容，中心句概括了全段的主要内容，剩下句子是用来阐述或者说明中心句。

4、注意答题速度

在答题的时候一定要注意解题速度，要控制好考试时间，对于碰到难题的时候千万不要耽误太多时间，要果断舍弃，不要影响有把握的题目，等到全部题目做好之后再来答题。

七、词达人做题技巧？

词达人是一款词汇类游戏，需要玩家根据提示猜出对应的单词。以下是一些词达人做题的技巧：

理解提示：游戏中每个题目都有相应的提示，需要仔细理解提示中的关键词或语境，从而猜测单词。

利用字母：在游戏中，一些字母是给定的，可以利用这些字母来猜测单词。

联想词汇：如果对某个单词不熟悉，可以根据提示中的关键词或语境联想类似的词汇，从而猜测单词。

排除法：如果有多个单词都符合提示，可以通过排除法来确定正确的单词。比如，根据提示中的字母位置和已有的字母，可以排除掉一些单词。

利用道具：游戏中还提供了一些道具，如提示、炸弹、换字母等，可以帮助玩家猜出单词。

总之，词达人的关键在于灵活运用各种技巧和道具，通过不断尝试和实践来提高猜测单词的能力。

八、化学原理做题技巧？

1.溶解度一定要带上单位“g”。相对原子(分子)质量一定不能带上单位。

　　2.在金属与盐溶液发生反应时，盐须可溶，且钾钙钠除外。

　　3.酸碱指示剂和ph试纸一定只能检测溶液的酸碱性。

　　4.一定温度下，同种物质的饱和溶液浓度不变。

　　5.在加水稀释溶液时，溶液的质量分数减少一半，则加入水的质量与原溶液的质量相等。

　　6.在一标准大气压下，给溶液升温(溶质是水)最多只能升温至100°C.可能此溶液在一百摄氏度时，溶质仍不能完全溶解，注意陷阱。

　　7.一氧化碳和二氧化碳都能置人于死地，但一氧化碳是把人毒死的，而二氧化碳是把人憋死的。

　　8.在化学方程式中，气体前的.系数比就是这种气体的体积比。

　　9.酸碱盐中，体现酸性的是氢离子，体现碱性的是氢氧根离子。

　　10.溶液中微溶的物质也可能成为沉淀。如氢氧化钙、硫酸钙等。

　　11.可回收物包括：金属、废纸、玻璃、布料、塑料。

九、公考做题技巧？

公考在行测上要有具体的答题策略。首先是合理分配时间，不会的题可以先跳过，把资料分析等分值高得题最好都做出来，数量关系题尽量抽出来时间做完。

十、公基做题技巧？

一、直选法

对于一些比较简单的题目，我们可以利用直接选择的方法来做出答案。由于公共基础知识的考查范围较为广泛，会涉及到政治、经济、法律、公文、历史、科技、地理、时政等众多内容，所以在单个科目的考查深度上就较为浅显，对于某些专业对口的考生来说，理解起来较为容易。

二、去同存异法

此种解题的技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标，提高答题的准确率。

三、比较法

在解答单项选择题时，除了上面谈到的矛盾法，考生还可以将各个选项同题目要求进行纵向比较，并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。

四、直接判定法

当选项中出现过于肯定的词汇时，如“一定”、“必定”、“绝对”“只能”类似的肯定语气时，大多数情况下为错误选项。