佛得角这个国家怎么样？讲什么语言？

一、佛得角这个国家怎么样？讲什么语言？

国外钱现在也不是那么好赚，佛得角总罢人口才几十万，去那么小的地方赚不得大钱，背井离乡的为什么。国内赚钱机遇大把多

二、佛得角经度？

佛得角位于大西洋中部，靠近西非海岸，北纬17°12’15”至14°48’00”之间；西经22°39’20”至25°20’00”之间，距非洲大陆最西端塞内加尔约455公里。

  佛得角由10个岛屿和8个离岸小岛组成，北部圣安唐、圣维森特、圣卢西亚、圣佛得角古劳、博阿维斯塔、萨尔等6个岛屿常年迎着东北方向吹来的海风，被称为向风群岛，南部的圣地亚哥、马约、福戈、布拉瓦等4个岛屿如同躲在避风港里，被称为背风群岛。这些岛屿中，只有圣卢西亚岛是无人居住的岛屿，现在是一个自然保护区。所有这些岛屿都是火山岛，福戈岛上还有活火山。首都普拉亚位于圣地亚哥岛上。东部岛屿(萨尔、马约、博阿维斯达)地势较平坦，其他岛屿山脉起伏，高峰位于福戈岛，海拔2882米。

三、佛得角群岛位置？

东距非洲大陆最西点佛得角（塞内加尔境内）500多公里，扼欧洲与南美、南非间交通要冲，包括圣安唐、圣尼古拉、萨尔、博阿维什塔、福古、圣地亚哥等15个大小岛屿，分北面的向风群岛和南面的背风群岛两组。

四、佛得角在哪里？

在北大西洋的佛得角群岛上，东距非洲大陆最西点佛得角（塞内加尔境内）500多公里，海岸线长912.5公里。

扼欧洲与南美、南非间交通要冲。

包括圣安唐、圣尼古拉、萨尔、博阿维什塔、福古、圣地亚哥等15个大小岛屿，分北面的向风群岛和南面的背风群岛两组。

属火山群岛。

除东部萨尔等三岛地势低平外，其余各岛地势崎岖。

福古岛上的福古火山（活火山）海拔2，829米，为全国最高峰。

属热带干燥气候，终年盛行干热的东北信风，年平均温度20℃-27℃，年雨量仅100-300毫米。

高地多草原，河谷土地肥沃。

五、佛得角的岛？

答:佛得角，是一个位于非洲西岸的大西洋岛国。佛得角东距非洲大陆最西点佛得角（塞内加尔境内）500多公里，扼欧洲与南美、南非间交通要冲，包括圣安唐、圣尼古拉、萨尔、博阿维什塔、福古、圣地亚哥等15个大小岛屿，分北面的向风群岛和南面的背风群岛两组。

国土面积:4033平方公里

人口数量:54万

首都:普拉亚

佛得角是一个岛国。

六、佛得角产什么？

佛得角位于非洲，被欲为印度洋明珠，热带海洋性气候，生产海椰子，香料，胡椒等

七、佛得角海拔多少？

最高海拔2829米。

佛得角属火山群岛。除东部萨尔等三岛地势低平外,其余各岛地势崎岖。福古岛上的福古火山(活火山)海拔2829米,为全国最高峰。年雨量仅100-300毫米。高地多草原,河谷土地肥沃。佛得角属热带干燥气候，终年盛行干热的东北信风，年平均温度20℃-27℃。佛得角资源匮乏，主要资源有风能、太阳能、海盐、玄武岩、石灰石、白榴火山灰、浮石、岩盐、石膏、粘土、海洋渔业等。

八、佛得角各岛面积？

佛得角群岛的总面积4133平方千米。

佛得角包括大大小小三十多个岛屿，其中有十个最主要的岛。它位于北大西洋的东南端，东部隔海与塞内加尔相望。居住有53万人。整个群岛呈倒扣的“U”字形，多数岛屿地势陡峭多山。

其中各岛面积是：

1、圣安唐岛，位于西经25度、北纬17度，佛得角第二大岛，也是佛得角群岛最往西侧与北侧的岛及海拔第2高的岛。面积779平方千米。

2、圣维森特岛，在圣安唐岛东南方向三十多千米处，面积228平方千米。

3、圣卢西亚岛，在圣维森特岛东部，面积35平方千米，呈靴子形。

4、圣尼古拉岛，在圣安唐岛东南方向110多千米处，面积388平方千米。

5、萨尔岛，西距圣安唐岛350多千米，面积216平方千米。

6、博阿维斯塔岛，面积620平方千米，佛得角群岛第3大岛及其最往东侧的岛，北距萨尔岛50多千米。

7、马尤岛，位于博阿维斯塔岛西南侧110多千米处，面积269平方千米。

8、圣地亚哥岛，佛得角群岛最大的岛及其地势第三高的岛，面积991平方千米。首府普拉亚所在地。它在马尤岛西侧。呈瓶子状。

9、福古岛，佛得角群岛地势最高的岛，面积476平方千米。呈圆形，中间的福古火山是佛得角最高峰。在圣地亚哥岛西侧。

10、布拉瓦岛，也是一个呈圆形的岛，佛得角群岛最往南的岛。面积67平方千米，在福古岛西南侧。

九、佛得角种植什么？

佛得角共和国是一个位于非洲西岸的大西洋岛国这里人口居住较少，政治稳定，旅游业蓬勃，已成为非洲的安逸国家生活质量位于非洲国家前列，出那旅游业外居民多从事种植。

种植香蕉、咖啡、可可、花生。甘蔗、木薯、玉米等。盛产鲔鱼和龙虾，有水产加工，食品和研制等工业。

十、语言学习属于什么学习？

现在英语学习非常流行，许多幼儿园都开设了英语课程。原版进口的幼儿英语教材让孩子们从小就学习英语教材。传统的英语语言学习，被粗暴地归为背单词和做题，而实际上真正的语言学习有更多的内容，那么英语语言学习是在学习什么呢，语言知识有哪些类型呢?

在二语习得理论中，关于语言知识的分类，学术界最具代表性的是Polanyi(1958)提出的显性知识与隐性知识分类说。“显性知识”是二语学习者能意识到、能说出来的语言规则知识，“隐性知识”则是二语学习者能用但表达不出来的直觉知识。由于学习是个动态的复杂过程，显性/隐性知识难以准确测量，因此很难界定，显/隐性知识之间有无接口，能否互相转化，也仍然存在很多争议。Bialystok(1994)认为通过不断地练习或训练，不但显性知识可以转换成隐性知识，而且隐性知识也可以显性化。国内一些关于显性/隐性知识关系的实证研究也显示：显性/隐性知识在一定的条件下可以相互转化。

相对于波兰尼(Polanyi)的知识分类，认知心理学的知识分类：陈述性知识与程序性知识，由于有着认知神经科学的依据(两种知识在人脑中分别有不同的表征区域)而显得更为明确。在语言学习中，语言结构知识(语音、词汇、语法的基本规则)属于陈述性知识，具有显性特征;而语用知识(如何在不同的语境中正确地使用语言结构知识的规则)属于程序性知识，具有隐性特征。显性知识与隐性知识的区别在于是否能进行外部表征(语言描述)，而程序性知识与陈述性知识的区分则在于其内部表征的层次和区域不同。认知心理学认为，具有隐性属性的程序性知识是可以被外部表征的。这为语言知识的可视化提供了理论依据。

按照认知心理学的假设，知道或具有某种知识，那么你的头脑中必然存在着该事物的心理表征，也就是说你使用了知识表征(knowledge representation)。符号是表征的基本形式。表征可分为内部表征(internal representation)和外部表征(external representation)。其中，物理的、客观的表征形式构成知识的外部表征，体现为语言表征或图形表征等，比如，文字符号、地图和照片等。