冲突管理的应对策略？

一、冲突管理的应对策略？

冲突管理是指团队管理者采取措施来缓解、解决或控制团队内部冲突的过程。面对团队冲突，管理者可以采用以下几种应对策略:

1. 建立沟通渠道：管理者应该积极建立团队内部沟通渠道，促进团队成员之间的交流和信息共享。这样有助于消除误解和不必要的猜测，提高团队凝聚力和工作效率。

2. 倡导团队合作：管理者应该鼓励团队成员之间相互合作，形成协同工作的氛围。通过团队合作，团队成员可以共同解决难题，提高团队整体的能力和绩效。

3. 采取协商和妥协：在解决冲突时，管理者应该采取协商和妥协的策略，让团队成员之间达成一定程度的共识。协商和妥协并不意味着放弃自己的立场，而是在考虑团队整体利益的前提下做出一定的让步。

4. 采用强制管理手段：如果冲突无法通过协商和妥协得到解决，管理者可以采用强制管理手段，例如强制分配任务、调整团队成员的位置和职责等。但是，管理者应该尽量避免使用强制管理手段，因为这可能会破坏团队内部的合作和信任。

5. 寻求外部帮助：如果团队冲突非常严重，管理者可以考虑寻求外部帮助，例如请专业咨询师或请其他团队进行交流和学习。外部帮助可以帮助管理者更好地理解和解决冲突，提高团队的凝聚力和工作效率。

二、危机管理对策本部的职责？

‎ 1、负责整体策划‎并执行把控公司品牌美‎誉度；

2、有‎效处理公司公关危机，‎熟悉公关危机处理流程‎，积极正面维护企业良‎好形象；

3、‎代表公司对外出访、宣‎传及沟通工作，树立良‎好的企业形象，并负责‎公司内外公共关系协调‎工作；

4、负‎责公司重大活动组织、‎协调和接待工作，参与‎公司重大突发事件紧急‎处置和善后处理活动，‎做好危机公关；

‎5、收集分析行业信‎息及竞品PR信息，舆‎情监控，维护好公司在‎网络(PC和手机平台‎)的正面形象。

‎6、有丰富的互联网‎危机处理经验。

三、理赔管理的思路和对策？

实事求是，特事特办，将心比心。

四、合同管理的合同管理培训专家？

谭 小 芳：国内知名上市公司最年轻的集团总裁，国内知名的合同管理培训专家，长期致力于合同管理的发展研究，收集了大量企业家合同管理的相关案例，在国内合同管理研究领域处于数一数二的地位。演讲费用比哈佛教授还高的中国管理专家，帮助5000多家企业解决了合同管理难题，培养了100，000多名企业高管、8000多名管理顾问和培训师，据统计，世界500强企业中超过300家接受过她的训练。

平梵：全球500强华人讲师，亚太地区十大金牌讲师，权威合同管理培训专家，清华大学总裁俱乐部专家委员会委员，百余家报纸杂志、门户网站专栏作者，北京大学、清华大学等多家高校总裁班特聘教授。

李绘芳：中国十大权威HR管理专家，知名合同管理培训专家，清华、北大等知名大学特邀培训师，李绘芳老师拥有10年左右合同管理工作经验，在长期的实践中，积累了丰富的合同管理经验。在合同管理领域有一定影响，李绘芳老师的公开课、内训、论坛数百场，学员十万余人，广受好评。

胡一夫：赢在前沿特邀讲师，中国总裁培训网特邀讲师，权威合同管理培训专家，近十多年来，足迹遍布欧亚及中国大陆地区，在先后为国内外各类企事业单位提供了合同管理培训咨询项目，举行了上千场主题演讲与管理培训。

五、管理对策有哪些方法？

一、注重成果

　管理重在追求或取得成果。检验管理的一个原则是：是否达到了目标，是否完成了任务。当然，这个原则并不是在所有情况下都适用，管理者应该把精力和注意力放在“行得通”的事情上。

二、把握整体

　管理者之所以成为管理者，是因为他们眼观全局，着眼于整体，把整体发展视为己任。管理者应该理解自己的任务，不应从自己的职位出发，而应着眼于如何运用源于职位的知识、能力和经验来为整体效力。

三、专注要点

　专注要点的关键在于专注少数真正重要的东西。许多管理者热衷于寻找所谓的“秘方”，其实这是一种冒险行为。倘若真的有什么“秘方”，那就是专注要点应该是最重要的。要具备专注要点的能力、技巧和纪律性，是效率高的典型表现。

四、利用优点

利用优点是指利用现有的优点，而不是那些需要重新建立和开发的优点。但现实中，很多管理者总是致力于与之相反的方面，即开发新的优点，而不是发挥现有的优点。如果这样，即使管理方法很有技巧，看上去也很科学，但造成的管理失误却是无法弥补的。

六、技术合同登记存在的问题和对策？

一般都是写一些极端的情况，通常是不会出现的。

对策就写一些可实施的措施。

七、员工管理存在的问题及对策？

缺乏有效的激励机制：许多企业没有建立完善的激励机制，员工的工作得不到及时的肯定和奖励，导致员工的工作积极性不高。

培训和发展不足：一些企业没有为员工提供足够的培训和发展机会，员工的能力和技能得不到提升，缺乏职业发展前景。

沟通不畅：有些企业缺乏有效的沟通机制，员工之间的信息交流不畅通，导致工作效率低下。

企业文化不适应：一些企业的文化与员工的价值观不匹配，员工缺乏归属感和认同感。

针对这些问题，可以采取以下对策：

建立有效的激励机制：企业应该建立完善的激励机制，及时肯定和奖励员工的工作表现，提高员工的工作积极性。

提供培训和发展机会：企业应该为员工提供足够的培训和发展机会，帮助员工提升能力和技能，提供职业发展前景。

加强内部沟通：企业应该建立有效的沟通机制，促进员工之间的信息交流，提高工作效率。

塑造适应员工的企业文化：企业应该塑造与员工价值观相符的企业文化，增强员工的归属感和认同感。

通过以上对策的实施，可以有效地解决员工管理存在的问题，提高员工的工作积极性和工作效率，提升企业的整体竞争力。

八、加强进度管理的对策有哪些？

加强进度管理的对策是采取有效的措施对项目进度进行控制。主要有：

1、组织措施

建立项目进度实施和控制的组织系统，订立进度控制工作制度，落实各层次进度控制人员、具体任务和工作职责，确定项目进度目标，建立进度控制的目标体系。

2、技术措施

尽可能采用先进工程技术方法和新材料、新工艺、新技术，保证进度目标实现。

3、合同措施

以合同的形式保证工期进度的实现。

4、经济措施

落实实现进度目标的资金。

九、食堂管理存在的问题及对策？

最大问题是：在保证食品卫生安全的前提下如何控制成本，达到盈亏平衡。

1.   既然是食堂，大概是机关事业单位内部员工就餐的多。根据过去数据测算人力，配备炒菜的大师，配菜师，择菜切菜的，服务员，洗碗的，收银的，釆购员，一个总领班的。控制好人力成本。

2.    第二个是釆购成本。选择好的采购渠道，控制好食材成本。

3.    安全卫生问题。这是重点管理区域，必须严防死守。

4.    责，权，利三方兼顾，才能调动员工的积极性，把食堂当家一样经营维护，这就需要动脑筋了。

十、教师管理存在的问题及对策？

1.存在问题：有的办公室干部对业务知识缺乏系统学习，对上级要求把握不透、数据掌握不准。

整改措施：加强自身分管工作的业务学习，确保“责任田”数据准确、要求清晰。

2.存在问题：有的干部、教师主动思考不够，对待问题懒得动脑子研判，感觉无所事事；对学生管理中存在的吵、闹、不穿校服等表面问题靠直觉、凭经验，“治标”不“治本”，重“面子”轻“里子”，导致问题反复出现、除而不绝。

对策：透过问题看本质，善于发现学生管理出现问题背后真正的原因，依托德育活动，培养学生品质，引导学生自觉摒弃不文明行为。